文章摘要：初一狀物作文:怎么寫好我的“馬小跳”老師300字作文？提起我們的馬老師，全部都豎起了大拇指了。他的教學(xué)的醫(yī)生曾經(jīng)獲得過許許多多的獎?wù)潞酮勁?，其中令我記憶最深的還是我們班級為我們的馬老師獲得的“優(yōu)秀教師”。記得馬老師是5年紀接的我們這個班。馬老師一來就定了一條規(guī)矩：“誰也不許在課堂上不專心，課后任憑你怎么鬧都沒有管你。以下是余瑞娟寫的《我的“馬小跳”老師》范文；

好我的“馬小跳”老師作文300字概況

• 作者：余瑞娟
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月15日 08時00分

提起我們的馬老師，全部都豎起了大拇指了。他的教學(xué)的醫(yī)生曾經(jīng)獲得過許許多多的獎?wù)潞酮勁?，其中令我記憶最深的還是我們班級為我們的馬老師獲得的“優(yōu)秀教師”！

記得馬老師是5年紀接的我們這個班！馬老師一來就定了一條規(guī)矩：“誰也不許在課堂上不專心，課后任憑你怎么鬧都沒有管你！”記得一次我在馬老師的課堂上鬧了，馬老師一棒給我打來，我這才知道馬老師的這句話果然有效。從此之后再也沒有人在馬老師的課堂上鬧了，只有下課馬老師就陪我們玩，就這樣我們的成績蒸蒸日上！

但是幸福的時光終究會結(jié)束的，我們帶著馬老師的一句話進入的初中生活，這句話就是：“讀書是為了自己將來過好生活，并不是為別人學(xué)習(xí)，讀書需要勤哦我們告別了小學(xué)生活。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 余瑞娟   時間：2024-10-15 08:00