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我的同桌 300字

文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的同桌300字作文?我的同桌叫文勇林,人胖胖的,是個(gè)男生,學(xué)習(xí)中等,在我腦海里印象就是他很煩人。他總會(huì)沒事找事,我在那寫作業(yè),他就會(huì)故意動(dòng)我,我叫他別煩我他還會(huì)說:“我就要煩?!庇袝r(shí)還會(huì)“聯(lián)合”我后面的同學(xué)吳超煩我,下課的時(shí)候不說,他們上課的時(shí)候,都還會(huì)煩我,吳超老會(huì)拉我書包、有時(shí)還會(huì)拉我頭發(fā),還經(jīng)常和文勇林說話,吵來(lái)吵去的,文勇林總會(huì)抄我作業(yè),叫他別抄他還死皮賴臉的說:“偏要抄。以下是曹洪波寫的《我的同桌》范文;

好我的同桌作文300字概況

  • 作者:曹洪波
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)300字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 03時(shí)25分

我的同桌叫文勇林,人胖胖的,是個(gè)男生,學(xué)習(xí)中等,在我腦海里印象就是他很煩人!他總會(huì)沒事找事,我在那寫作業(yè),他就會(huì)故意動(dòng)我,我叫他別煩我他還會(huì)說:“我就要煩!”有時(shí)還會(huì)“聯(lián)合”我后面的同學(xué)吳超煩我,下課的時(shí)候不說,他們上課的時(shí)候,都還會(huì)煩我,吳超老會(huì)拉我書包、有時(shí)還會(huì)拉我頭發(fā),還經(jīng)常和文勇林說話,吵來(lái)吵去的,文勇林總會(huì)抄我作業(yè),叫他別抄他還死皮賴臉的說:“偏要抄!”我跑到別的位置上,他也跟來(lái),只能認(rèn)了他了,抄就抄了,老師批后,如果錯(cuò)了,他居然還怪我!還說什么:“早知道不抄你作業(yè)了,都怪你!”之后唄,又跑來(lái)抄,這人真是怪額!我的同桌就是這樣,大家覺的他是個(gè)什么樣的人呢?名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 曹洪波   時(shí)間:2025-1-24 03:25

名師點(diǎn)評(píng):小作者在作文中描述了同桌種種“煩人”的行為:“沒事找事,在我寫作業(yè)時(shí)搗亂”;上課的時(shí)候和后面的同學(xué)講話,影響“我聽課;不好好寫作業(yè),抄“我”的作業(yè),如果作業(yè)錯(cuò)了,還要責(zé)怪“我”……從作者的描述中,我們看到了小作者同桌頑皮的形象。小作者要注意描寫人物時(shí)的筆墨不能分散,這篇作文的描寫對(duì)象是“同桌”,所以在描寫別人的時(shí)候只能一筆帶過,否則會(huì)出現(xiàn)喧賓奪主的問題?!皡浅蠒?huì)拉我書包、有時(shí)還會(huì)拉我頭發(fā),還經(jīng)常和文勇林說話”文中對(duì)后面同學(xué)的描述太過詳細(xì),造成了一定的筆墨分散。還有,小作者仔細(xì)想一想,同桌一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有嗎?看待別人要用一分為二的眼光,尤其是小朋友之間,一定不能過于偏激,這樣對(duì)你將來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)有幫助。
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