桂花樹下 300字
文章摘要:五年級狀物作文:怎么寫好桂花樹下300字作文?中秋節(jié)前后,正是校園桂花芬芳的季節(jié)。每年的這個時候,我往往都會聞到一股撲鼻而來的香味。那種香味幾乎都飄蕩了整個校園。走到操場香味帶給你清爽,走進課堂,香味帶跟你力量。走進校園,香味帶給你智慧的源泉。我喜歡吃杭州的桂花糕,喜歡喝杭州的桂花茶,也許用校園的桂花做糕餅、做茶葉會更香、更甜、跟美味。以下是孫湘桐寫的《桂花樹下》范文;
好桂花樹下作文300字概況
- 作者:孫湘桐
- 班級:小學五年級
- 字數:300字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年01月10日 06時38分
中秋節(jié)前后,正是校園桂花芬芳的季節(jié)。每年的這個時候,我往往都會聞到一股撲鼻而來的香味。那種香味幾乎都飄蕩了整個校園。走到操場香味帶給你清爽,走進課堂,香味帶跟你力量;走進校園,香味帶給你智慧的源泉。我喜歡吃杭州的桂花糕,喜歡喝杭州的桂花茶,也許用校園的桂花做糕餅、做茶葉會更香、更甜、跟美味。可是,你們知道嗎,校園的桂花樹被移走了,它不能和我們玩了,我們也不能見那種香味了。記得一、二年級的時候,我們一下課就會奔向那棵桂花樹,在桂花樹下我們有的在聊天,有的在跳皮筋,還有的、、、、、、桂花樹下有許多我們的回憶,不管是快樂的,還是痛
苦的,那棵桂花樹下有。
作者:小學五年級學生(1)班 孫湘桐 時間:2025-1-10 06:38
名師點評:作文的開頭好象把我也帶到了一個桂花飄香的校園.真情實感是這篇作文成功的原因。"走到操場(,)香味帶給你清爽,(;)走進課堂,香味帶跟(給)你力量;走進校園,香味帶給你智慧的源泉。”排比句的運用更讓人感受對你對桂花的喜愛和眷戀。“我喜歡吃杭州的桂花糕,喜歡喝杭州的桂花茶,也許用校園的桂花做糕餅、做茶葉會更香、更甜、跟(更)美味。”這一段的描寫更加深了你對特定的校園的桂花的感情。“讓我們繼續(xù)回憶”想一想,這句話是不是不夠通順。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2008-11-21 14:05:00
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