文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好愛，需要復(fù)制粘貼300字作文？我喜歡玩電腦，經(jīng)常用到“復(fù)制”“粘貼”“保存”“刪除”等之類的操作。如果把這些操作用在人的品德上，你嘗試過嗎。請(qǐng)讓我告訴你一個(gè)美妙的操作步驟，先把愛“保存”，再進(jìn)行“復(fù)制”，最后也是最重要一步——“粘貼”。以下是姚小芳寫的《愛，需要復(fù)制粘貼》范文；

好愛，需要復(fù)制粘貼作文300字概況

• 作者：姚小芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年09月23日 23時(shí)36分

我喜歡玩電腦，經(jīng)常用到“復(fù)制”“粘貼”“保存”“刪除”等之類的操作。如果把這些操作用在人的品德上，你嘗試過嗎？請(qǐng)讓我告訴你一個(gè)美妙的操作步驟，先把愛“保存”，再進(jìn)行“復(fù)制”，最后也是最重要一步——“粘貼”。試一試，你將因此會(huì)快樂一天，甚至一生。

在首屆中華慈孝節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，有一個(gè)熟悉的慈孝之星，她的名字叫林萍。林萍為同村的女孩捐獻(xiàn)了半個(gè)肝，還把自己膽囊摘除了。她的家人都一致反對(duì)，但是林萍卻說，答應(yīng)別人的事情，一定要做到。她的選擇受到了大家的愛戴，她的事跡被許多人保存、復(fù)制和粘貼，大家也紛紛捐錢來幫助她。

這典型事件告訴我們，愛是不能按“刪除”的，它不止需要“保存”，更需要的是“復(fù)制”和“粘貼”。如果每個(gè)人都“粘貼”一次愛，那世界將會(huì)變成美好的人間。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 姚小芳   時(shí)間：2023-9-23 23:36