馬良的神筆 300字
文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好馬良的神筆300字作文？以前,看過一臺送給殘疾人的晚會,我國有八千多成殘疾人,他們有的眼睛看不見,有的耳朵聽不見,有的沒有手,有的沒有雙腿,他們真可憐,我多么想要一枝馬良的神筆。假如我有一枝,我要畫一雙雙美麗的大眼睛送給他們,讓他們看紅花、綠葉、青草，還有我們美麗的祖國。以下是郭萱怡寫的《馬良的神筆》范文；
好馬良的神筆作文300字概況
- 作者：郭萱怡
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：300字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月10日 13時05分
以前,看過一臺送給殘疾人的晚會,我國有八千多成殘疾人,他們有的眼睛看不見,有的耳朵聽不見,有的沒有手,有的沒有雙腿,他們真可憐,我多么想要一枝馬良的神筆。假如我有一枝,我要畫一雙雙美麗的大眼睛送給他們,讓他們看紅花、綠葉、青草，還有我們美麗的祖國。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一對明亮的耳朵送給他們，讓他們聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，聽美妙的音樂，還有孩子們的笑聲。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一雙靈巧的小手，讓他們和我一起拍皮球，畫畫。假如我有一枝良的神筆，我要畫一雙好腿送給他們，讓他們和我一起在操場上跑步，踢球。假如我有一支馬良的神毛，我還要畫很我很多，讓每個人都健健康康，快快樂樂地生活。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 郭萱怡 時間：2024-10-10 13:05
名師點評：這篇文章讓我想起了神筆馬良的故事，不過我們小作者也像馬良這么善良。小作者充分展開了想象，用一支神筆畫出了殘疾人的美好愿望，深層次地表達(dá)了小作者的對殘疾人的關(guān)愛。文章語言流暢，表達(dá)意思完整，是一篇很優(yōu)秀的想象文。希望小作者夢想成真，真的有一支神筆握在手中，給殘疾人和我們的弱勢群體帶去希望和祝福，讓他們在世界上同樣過著幸?？鞓返娜兆樱。▽W(xué)樂中國特聘教師：許奕文老師）2008-10-21 19：14：00
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