談作業(yè) 300字
文章摘要:作業(yè)作文300字:怎么寫好談作業(yè)300字作文?今天,我們來談一談作業(yè)吧。說起作業(yè),我們是又愛又狠。其實作業(yè)多未免也不是好事,就拿我們學(xué)校四(3)的同學(xué)來說,他們的班主任作業(yè)我得像座山一樣,讓同學(xué)們叫苦不迭。可是上次期未考試,他們班考了第一呀。四(3)班的同學(xué)被老師訓(xùn)的個個能吃苦,俗話說的好“有苦才有甜。以下是丁雨潔寫的《談作業(yè)》范文;
好談作業(yè)作文300字概況
- 作者:丁雨潔
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):300字作文
- 體裁:日記
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2023年06月12日 14時16分
今天,我們來談一談作業(yè)吧!說起作業(yè),我們是又愛又狠!其實作業(yè)多未免也不是好事,就拿我們學(xué)校四(3)的同學(xué)來說,他們的班主任作業(yè)我得像座山一樣,讓同學(xué)們叫苦不迭??墒巧洗纹谖纯荚嚕麄儼嗫剂说谝谎?!四(3)班的同學(xué)被老師訓(xùn)的個個能吃苦,俗話說的好“有苦才有甜。”你連苦都不嘗,怎么會嘗到甜?我們從小就是要有這樣的精神!四(5)班就不像四(3)班了,他們老師十分仁慈,作業(yè)特別少,學(xué)生特別自由散慢,每一次老師的作業(yè)多一點點,他們就喊多,老師心軟,又給擦了幾個作業(yè)。教育的時候可不能心軟,現(xiàn)在不學(xué)好,長大怎么辦?作業(yè)適量多一些,同學(xué)們就可以牢牢的抓住重點,鞏固學(xué)過的知識。同學(xué)們,作業(yè)多其實未免不盡是壞事呀!名師
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(1)班 丁雨潔 時間:2023-6-12 14:16
名師點評:很多的同學(xué)都會因為老師留的作業(yè)多而叫苦不迭,但我們的小作者卻從老師這一行為之中,看到了老師對同學(xué)們的一片苦心,因為“熟能生巧”,所以作業(yè)多的班級在考試中才能取得好的成績。作文中用了對比的寫法,寫出了兩個老師用不同的態(tài)度對待同學(xué)收到的不同效果,從作文中我們看到了小作者的傾向性。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-8-6 13:43:00
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