文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《世界未解之謎》有感300字作文？這幾天我讀了《世界未解之謎》讓我對世界產(chǎn)生了更多的疑問 其中有一個謎令我吃驚是“死而復(fù)生的動物”1950年的一天，大英博物館的一個工作人員無意中將一些水撒在了一個標(biāo)本盒里，盒中兩只在100多年前被制成標(biāo)本的蟲子竟然慢慢的動了，恢復(fù)了生機(jī)。以下是朱冠怡寫的《讀《世界未解之謎》有感》范文；

好讀《世界未解之謎》有感作文300字概況

• 作者：朱冠怡
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月06日 13時40分

這幾天我讀了《世界未解之謎》讓我對世界產(chǎn)生了更多的疑問 其中有一個謎令我吃驚是“死而復(fù)生的動物”1950年的一天，大英博物館的一個工作人員無意中將一些水撒在了一個標(biāo)本盒里，盒中兩只在100多年前被制成標(biāo)本的蟲子竟然慢慢的動了，恢復(fù)了生機(jī)。1917年其實也有人做過實驗，而結(jié)果也是一樣的經(jīng)過觀察科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，許多動物在身體失去大量水分、新陳代謝已停止很長時間之后遇到適當(dāng)?shù)臈l件仍能起死回生。19世紀(jì)，人們在墨西哥的一個石油礦里挖出了一塊200萬年前形成的巖石，被巖石包裹的一只青蛙接觸到空氣后竟然活動了起來，一直到兩天后才死去。太讓我們吃驚了200萬年呀！在這么漫長的的時光中他究竟是怎樣維持生命的呢？不管怎樣這些動物的生命力讓人刮目相看！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 朱冠怡   時間：2024-10-6 13:40