文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好假如，我有一支神筆300字作文？假如，我有一支神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。假如，我有一支神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。假如，我有一支神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。以下是孫曉楠寫(xiě)的《假如，我有一支神筆》范文；

好假如，我有一支神筆作文300字概況

• 作者：孫曉楠
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月15日 10時(shí)01分

假如，我有一支神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。

假如，我有一支神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。

假如，我有一支神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

假如，我有一支神筆，我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。

假如，我有一支神筆，我要畫(huà)許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。

假如，我有一支神筆，我要給山區(qū)缺水的地方畫(huà)清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 孫曉楠   時(shí)間：2023-2-15 10:01