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小學(xué)生優(yōu)秀讀后感心得 300字

文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好小學(xué)生優(yōu)秀讀后感心得300字作文?記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住,讓姥姥剪紙。不一會兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險,就用剪紙把我栓在屋檐下。以下是劉祖明寫的《小學(xué)生優(yōu)秀讀后感心得》范文;

好小學(xué)生優(yōu)秀讀后感心得作文300字概況

  • 作者:劉祖明
  • 班級:小學(xué)三年級
  • 字?jǐn)?shù)300字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2023年11月03日 11時11分

今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

里面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結(jié)善緣,任誰開口都行。村里人都說:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會上樹,剪只公雞能打鳴。”當(dāng)然,這有點(diǎn)兒夸張。

記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住,讓姥姥剪紙。不一會兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險,就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個鍋里吃飯吶。從那以后,我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。

我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn),無論我在哪,姥姥都會默默地關(guān)注我牽掛我。

通過剪紙,表達(dá)了我對姥姥的思念,和姥姥對我的思念。

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作者:小學(xué)三年級學(xué)生(7)班 劉祖明   時間:2023-11-3 11:11

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