文章摘要：二年級(jí)寫人作文:怎么寫好我教弟弟認(rèn)識(shí)字300字作文？我眼睛瞪得滴溜圓，立刻拿起尺子狠狠地敲了一下墻壁，可是，他還是不聽，我見了很納悶，眉毛都擰成了“八字”，心想：這個(gè)小兔崽子，怎么不聽話呀。后來，我想到遇事不能大吵大鬧，要耐心教育，才能有好的溝通。我面帶笑容，溫和地對弟弟說：“子霖，你認(rèn)識(shí)的字越多，長大越有能力，就不會(huì)拾破爛兒。以下是潘炳文寫的《我教弟弟認(rèn)識(shí)字》范文；

好我教弟弟認(rèn)識(shí)字作文300字概況

• 作者：潘炳文
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月03日 04時(shí)34分

我的弟弟兩歲半了，只認(rèn)識(shí)大、小、多、少、土、水，今天我要教弟弟多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。

我先找來一把木尺子，再搬來一個(gè)小凳子，放在識(shí)字圖紙前，然后讓弟弟坐在小凳子上，我教他認(rèn)識(shí)字。

我首先讓弟弟認(rèn)真跟著我讀：“上、下、左、右?！钡艿芨静宦?。我眼睛瞪得滴溜圓，立刻拿起尺子狠狠地敲了一下墻壁，可是，他還是不聽，我見了很納悶，眉毛都擰成了“八字”，心想：這個(gè)小兔崽子，怎么不聽話呀？后來，我想到遇事不能大吵大鬧，要耐心教育，才能有好的溝通。我面帶笑容，溫和地對弟弟說：“子霖，你認(rèn)識(shí)的字越多，長大越有能力，就不會(huì)拾破爛兒?！彼掩s緊坐好，認(rèn)真地跟我學(xué)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字。

從此以后，我遇到事情都會(huì)認(rèn)真思考，耐心對待，把每件事做好。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 潘炳文   時(shí)間：2024-1-3 04:34