文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好“合成”完美老師300字作文？同學(xué)們肯定都希望在自己所在的班級有個很完美的老師吧，那么就讓我來說說我希望的完美老師是怎么樣的吧。我先把兩位老師的優(yōu)點說出來吧，那樣就更容易合成了。數(shù)學(xué)老師：這位老師可是已經(jīng)成為了我們的朋友了，她在課間都會和我們玩耍，上課還會和我們開些玩笑，使我們在上課時不會感到無聊，有些同學(xué)不懂的地方，她會耐心的把那個同學(xué)教會。以下是趙永麗寫的《“合成”完美老師》范文；

好“合成”完美老師作文300字概況

• 作者：趙永麗
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月20日 20時15分

同學(xué)們肯定都希望在自己所在的班級有個很完美的老師吧，那么就讓我來說說我希望的完美老師是怎么樣的吧！我先把兩位老師的優(yōu)點說出來吧，那樣就更容易合成了。

數(shù)學(xué)老師：這位老師可是已經(jīng)成為了我們的朋友了，她在課間都會和我們玩耍，上課還會和我們開些玩笑，使我們在上課時不會感到無聊，有些同學(xué)不懂的地方，她會耐心的把那個同學(xué)教會。

語文老師：這位老師在我們心中不是很好的老師，可是因為她布置的作業(yè)少，她在我們心中還是排在第二位的。

好了，現(xiàn)在就開始說這兩位"合成"的完美老師吧！她應(yīng)該是一位會和我們交朋友，會和我們玩耍，會給我們陶冶情操，會耐心教我們不懂的地方，布置作業(yè)少的老師。

同學(xué)們，你們喜歡我"合成"的這個完美老師嗎？

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 趙永麗   時間：2025-1-20 20:15