尋找幸福鳥_續(xù)寫《找風箏》 300字
文章摘要：三年級續(xù)寫作文:怎么寫好尋找幸福鳥_續(xù)寫《找風箏》300字作文？我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”，我們來到水磨房。一個小伙伴看見“幸福鳥”被掛在樹枝上，大家手舞足蹈，歡呼雀躍。一個會爬樹的孩子抱住樹干，手腳并用向上爬，可是樹太高了，高的看不到樹梢。以下是沈秀瑛寫的《尋找幸福鳥_續(xù)寫《找風箏》》范文；
好尋找幸福鳥_續(xù)寫《找風箏》作文300字概況
- 作者：沈秀瑛
- 班級：小學三年級
- 字數：300字作文
- 體裁：續(xù)寫
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年12月28日 01時18分
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”，我們來到水磨房。一個小伙伴看見“幸福鳥”被掛在樹枝上，大家手舞足蹈，歡呼雀躍。一個會爬樹的孩子抱住樹干，手腳并用向上爬，可是樹太高了，高的看不到樹梢。那個孩子爬到一半就放棄了。剛才嘰嘰喳喳的孩子們一下子就安靜了下來，都在想辦法。一個聰明的孩子找來一根又細又長的竹竿，他小心翼翼地舉起竹竿，希望能碰到“幸福鳥”。還差一點！大家屏住呼吸，目不轉睛地看著“幸福鳥”，那個孩子踮起腳尖，伸長手臂，嘴里喘著粗氣。碰到了！碰到了！那個孩子輕輕地把“幸福鳥”弄下來。大家一窩蜂地圍在“幸福鳥”旁邊，把它撿起來。蹦蹦跳跳地拿回去放風箏了。
作者：小學三年級學生（7）班 沈秀瑛 時間：2023-12-28 01:18
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