文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《山中訪友》有感300字作文？清爽的早晨，作者帶著滿懷的好心情，獨(dú)自一人來(lái)到了山中拜訪自己的好朋友。作者用特別的描寫(xiě)方法讓我感受到了他與大自然的親密無(wú)間：走進(jìn)樹(shù)林，作者把自己也當(dāng)成了一棵樹(shù)，可見(jiàn)他是多么喜愛(ài)這些生命。作者運(yùn)用了一句反問(wèn)，更突出了他與大自然的親密：“這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友。以下是潘長(zhǎng)金寫(xiě)的《讀《山中訪友》有感》范文；

好讀《山中訪友》有感作文300字概況

• 作者：潘長(zhǎng)金
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)46分

清爽的早晨，作者帶著滿懷的好心情，獨(dú)自一人來(lái)到了山中拜訪自己的好朋友。

作者用特別的描寫(xiě)方法讓我感受到了他與大自然的親密無(wú)間：走進(jìn)樹(shù)林，作者把自己也當(dāng)成了一棵樹(shù)，可見(jiàn)他是多么喜愛(ài)這些生命。作者運(yùn)用了一句反問(wèn)，更突出了他與大自然的親密：“這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友？”他還運(yùn)用了比喻、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)的修辭方法與許多好朋友打招呼。忽然，下起了雷陣雨，巖石給作者撐起了巨傘，給了作者一處看雨的好地方，更突出了作者與巖石的深厚情誼。

作者用生動(dòng)活潑的文筆表達(dá)了他與大自然的各種生靈的美好友誼，并賦予了它們生命，還運(yùn)用了親切的第二人稱(chēng)來(lái)與大自然對(duì)話、交流。我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法，給自己的文章多添一絲生動(dòng)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 潘長(zhǎng)金   時(shí)間：2023-2-1 22:46