文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好老師可否“屈尊于貴”?300字作文？教師是所有職業(yè)中最神圣的，也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，教師的素質(zhì)直接關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)的新一代，因此當(dāng)一名合格的教師也不是那么簡(jiǎn)單。老師往往在學(xué)生的眼里都是比較嚴(yán)格的，為人師表當(dāng)然要在學(xué)生中樹(shù)立威信。可昔日慈祥的老師都到那里去啦。以下是曹鈺裴寫的《老師可否“屈尊于貴”?》范文；

好老師可否“屈尊于貴”?作文300字概況

• 作者：曹鈺裴
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月24日 17時(shí)08分

教師是所有職業(yè)中最神圣的，也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，教師的素質(zhì)直接關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)的新一代，因此當(dāng)一名合格的教師也不是那么簡(jiǎn)單。

老師往往在學(xué)生的眼里都是比較嚴(yán)格的，為人師表當(dāng)然要在學(xué)生中樹(shù)立威信。可昔日慈祥的老師都到那里去啦？而面對(duì)我們的卻是一張情緒化的臉——嚴(yán)肅而深藏不笑，笑并不是快樂(lè)的表現(xiàn)，可有哪個(gè)學(xué)生不希望每次遇到老師都是以笑回應(yīng)，甚至渴望聽(tīng)到老師直接叫他的名字呢？這時(shí)作為學(xué)生的你將會(huì)感到多么自豪，原來(lái)老師也是很關(guān)心我的，那么就給學(xué)生一種積極進(jìn)取的動(dòng)力。如果每次都是看到老師冷淡的臉，給學(xué)生的感受就是老師好象很討厭他，那學(xué)生的情緒就會(huì)受到波動(dòng)。老師可否屈尊于貴？？

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 曹鈺裴   時(shí)間：2025-1-24 17:08