文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《小溪流的歌》讀后感300字？我今天讀了嚴(yán)文井寫的《小溪流的歌》這本書，其中最讓我感受深刻的是《小溪流的歌》這一篇。這是一篇童話故事，主要講小溪流不聽枯樹樁、烏鴉、泥沙、沉船的勸告，不分日夜地向前奔流，最終從渺小的小溪流變成了小河，再由小河匯聚成大江，最后，變成了無邊無際的大海。以下是楊傳峰寫的《《小溪流的歌》讀后感》范文；

好《小溪流的歌》讀后感300字概況

• 作者：楊傳峰
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年04月20日 08時56分

我今天讀了嚴(yán)文井寫的《小溪流的歌》這本書，其中最讓我感受深刻的是《小溪流的歌》這一篇。

這是一篇童話故事，主要講小溪流不聽枯樹樁、烏鴉、泥沙、沉船的勸告，不分日夜地向前奔流，最終從渺小的小溪流變成了小河，再由小河匯聚成大江，最后，變成了無邊無際的大海。

小溪流之所以能變成大海，是因為它有持之以恒，堅持不懈的精神，還有永不放棄的態(tài)度。由此我想到了李時珍拜訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十年的努力，寫成了《本草綱目》；齊白石到了晚年還每天堅持作畫三幅；諾貝爾經(jīng)過許多次失敗最后發(fā)明了炸藥。這些人的精神不正像小溪流一樣值得我們學(xué)習(xí)？

而我呢，已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，有時今天不想看書就不看了，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這怎么行呢？所以我要向魯濱遜他們學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 楊傳峰   時間：2024-4-20 08:56