文章摘要：三年級(jí)童話作文:怎么寫好《伊索寓言》讀后感300字？《伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因?yàn)榫哂新敾鄄艢舛会尫诺娜恕了魉摹Ｒ了鲀?nèi)容的人物設(shè)定很有特點(diǎn)，絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主角的，這樣的優(yōu)勢(shì)是很明顯的。作者不用再去費(fèi)時(shí)間來描述主角、配角的獨(dú)自性格。以下是曹可穎寫的《《伊索寓言》讀后感》范文；

好《伊索寓言》讀后感300字概況

• 作者：曹可穎
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月08日 05時(shí)28分

《伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因?yàn)榫哂新敾鄄艢舛会尫诺娜恕了魉?。伊索?nèi)容的人物設(shè)定很有特點(diǎn)，絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主角的，這樣的優(yōu)勢(shì)是很明顯的。作者不用再去費(fèi)時(shí)間來描述主角、配角的獨(dú)自性格。

只要寫出一種動(dòng)物就會(huì)馬上使人們聯(lián)想到其本質(zhì)，從而很好讓人們從不同的角度來認(rèn)識(shí)對(duì)于寓言的寓意。而且這種用動(dòng)物代替人的手法也十分地生動(dòng)典型，狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表老實(shí)、兔子代表急躁或機(jī)智、老鷹代表有志氣的人。伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精練，沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。一篇富含深涵的文章就只有四五百字，盡管只是簡(jiǎn)單的敘述和對(duì)話，去更給了讀者更大的空間去思索。

簡(jiǎn)單的構(gòu)造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 曹可穎   時(shí)間：2024-11-8 05:28