文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《小泡泡歷險(xiǎn)記》讀后感300字？你看見過五彩繽紛的泡泡嗎。今天，媽媽帶我去看話劇《小泡泡旅行記》開始時(shí)，“土撥鼠”奇奇為我們介紹了泡泡先生，他是韓國(guó)人，長(zhǎng)的很秀氣。之后，兩個(gè)煩惱的孩子出現(xiàn)了，嬌嬌不喜歡小提琴，淘淘不喜歡做算術(shù)。以下是吳振文寫的《《小泡泡歷險(xiǎn)記》讀后感》范文；

好《小泡泡歷險(xiǎn)記》讀后感300字概況

• 作者：吳振文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月28日 21時(shí)19分

你看見過五彩繽紛的泡泡嗎?今天，媽媽帶我去看話劇《小泡泡旅行記》

開始時(shí)，“土撥鼠”奇奇為我們介紹了泡泡先生，他是韓國(guó)人，長(zhǎng)的很秀氣。之后，兩個(gè)煩惱的孩子出現(xiàn)了，嬌嬌不喜歡小提琴，淘淘不喜歡做算術(shù)。泡泡先生用魔法把他們倆帶到了泡泡世界，并用泡泡棒揮舞了幾圈，立刻出現(xiàn)了千姿百態(tài)的泡泡，有心形的，有扁的，還有不規(guī)則的;顏色也五彩繽紛，有白色的，有透明的，還有金色的......那兩個(gè)孩子喜出望外，這時(shí)臺(tái)下都沸騰起來，小朋友們也都尖叫起來。泡泡先生用魔法又把他們變到了數(shù)學(xué)王國(guó)在那里，他們找回了自信。最后，臺(tái)下出現(xiàn)了無數(shù)的泡泡!

看完這場(chǎng)精彩的話劇，我明白了：做事要堅(jiān)韌、不拔有自信，我也要從我的泡泡世界中許下美好的愿望。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 吳振文   時(shí)間：2024-11-28 21:19