文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的小弟弟300字作文？我有一個(gè)弟弟，聰明又淘氣。用這兩個(gè)詞是在適當(dāng)不過的了。每當(dāng)我出題來(lái)考考他，都很快回答出來(lái)。有一次，我說：“小螃蟹有幾只腳?！彼芄麛嗟恼f：“有四只腳?！薄盀槭裁?，你說它只有四只腳。螃蟹有十只腳啊，左右對(duì)稱，其中有兩只大的腳的功能是用來(lái)進(jìn)食、抵御敵人的侵略以及其它連我也不知道的功能。以下是許甜寫的《我的小弟弟》范文；

好我的小弟弟作文300字概況

• 作者：許甜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)22分

我有一個(gè)弟弟，聰明又淘氣。用這兩個(gè)詞是在適當(dāng)不過的了。

每當(dāng)我出題來(lái)考考他，都很快回答出來(lái)。有一次，我說：“小螃蟹有幾只腳?！?/p>

他很果斷的說：“有四只腳！”

“為什么，你說它只有四只腳？螃蟹有十只腳啊，左右對(duì)稱，其中有兩只大的腳的功能是用來(lái)進(jìn)食、抵御敵人的侵略以及其它連我也不知道的功能。呵呵”（畢竟我對(duì)螃蟹的習(xí)性了解的不夠多，我為自己含糊的解說忍不住笑出聲來(lái)。）

“就是四只腳嘛！就是四只腳嘛！還有的腳被對(duì)面的小搗蛋給拔了，你看是不是四只腳，哼！”弟弟生氣地說。說完，弟弟擺出一幅不可改變的架勢(shì)，嘴里還嘀咕著什么。

周圍的人和我見了弟弟的表情都捧腹大笑。

大家瞧，我的弟弟好玩吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 許甜   時(shí)間：2021-1-3 21:22