文章摘要：蝸牛作文300字:怎么寫好對蝸牛的發(fā)現(xiàn)300字作文？今天，郭老師讓我們每個同學(xué)都找蝸牛來寫觀察日記。放學(xué)后，我在學(xué)校里找不到蝸牛，就跟媽媽說：“媽媽，郭老師讓我們每個同學(xué)都找蝸牛來寫觀察日記，我在學(xué)校找不到蝸牛，你知道哪里有蝸牛嗎。”媽媽笑著說：“你忘了。以下是丁維金寫的《對蝸牛的發(fā)現(xiàn)》范文；

好對蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文300字概況

• 作者：丁維金
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年06月28日 13時45分

今天，郭老師讓我們每個同學(xué)都找蝸牛來寫觀察日記。

放學(xué)后，我在學(xué)校里找不到蝸牛，就跟媽媽說：“媽媽，郭老師讓我們每個同學(xué)都找蝸牛來寫觀察日記，我在學(xué)校找不到蝸牛，你知道哪里有蝸牛嗎？”媽媽笑著說：“你忘了？上次下大雨時，你不是在媽媽公司旁邊的那遍草地上看到很多蝸牛嗎？”我搶著說：“噢！我想起來了，我們趕緊去吧！”

因為下過雨，到了哪里，果然有很多蝸牛，我看啊看啊，我發(fā)現(xiàn)它們都有一個硬硬的貝殼，爬行的時候伸出軟軟的身體和兩條長長的觸角，禁不住讓我想起《蝸牛的獎杯》這篇課文。

我捉了幾只蝸牛回家，回到家，我迫不及待的把蝸牛拿出來，讓它們進(jìn)行了一場爬行比賽，真沒想到，小的蝸牛竟然比大的蝸牛爬得快，我想：“可能是大蝸牛比小蝸牛背的房子重吧”！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 丁維金   時間：2022-6-28 13:45