文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《吳學究雙掌連環(huán)計宋公明三打祝家莊》有感300字作文？今天，我讀了第四十九回《吳學究雙掌連環(huán)計 宋公明三打祝家莊》。山寨的幾個人假扮成知府去把李應等人帶出莊上，然后把他引到路上，被宋江的人截住了，把李應等人接到山寨上來，其實他們都是一伙的，目的只是想讓李應在山寨上生活。以下是吳曉麗寫的《讀《吳學究雙掌連環(huán)計宋公明三打祝家莊》有感》范文；

好讀《吳學究雙掌連環(huán)計宋公明三打祝家莊》有感作文300字概況

• 作者：吳曉麗
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月06日 14時14分

今天，我讀了第四十九回《吳學究雙掌連環(huán)計 宋公明三打祝家莊》。

山寨的幾個人假扮成知府去把李應等人帶出莊上，然后把他引到路上，被宋江的人截住了，把李應等人接到山寨上來，其實他們都是一伙的，目的只是想讓李應在山寨上生活。

吳學究的計謀正是太多了，我不得不佩服他。

在實際生活中，我們不需要使用計謀，現(xiàn)在我們需要的是好好學習，上課認真聽老師講課，按照老師的思路來，下課后好好復習老師講的內(nèi)容，學會并記住老師所講的重點，認真完成作業(yè)，細心檢查作業(yè)，不會的題目要同老師探討，這樣才能考出理想的成績。

同學們，只有掌握了現(xiàn)在所學的知識，才能向吳學究那樣靈活運用手段方法，為社會做貢獻。

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作者：小學三年級學生（6）班 吳曉麗   時間：2022-11-6 14:14