文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我的老師300字作文？馬老師是我的語文老師，他上課時語言準確生動，普通話講得有滋有味。一天，馬老師走進教室，看到同學們都在寫數(shù)學作業(yè)，嚴肅地說：“請把作業(yè)收起來。”看著他那嚴肅的表情，我們不得不把作業(yè)收了起來。接著，他轉(zhuǎn)身把課題寫在黑板上《14 賣火柴的小女孩》，并讓我們邊讀課文邊想象小女孩當時的可憐景象。以下是魏纓玥寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文300字概況

• 作者：魏纓玥
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時20分

馬老師是我的語文老師，他上課時語言準確生動，普通話講得有滋有味。

一天，馬老師走進教室，看到同學們都在寫數(shù)學作業(yè)，嚴肅地說：“請把作業(yè)收起來！”看著他那嚴肅的表情，我們不得不把作業(yè)收了起來。接著，他轉(zhuǎn)身把課題寫在黑板上《14 賣火柴的小女孩》，并讓我們邊讀課文邊想象小女孩當時的可憐景象......

馬老師講課時感情非常豐富。他教《賣火柴的小女孩》這一課時，講著講著，禁不住流下了同情的淚水。“賣火柴的小女孩的命運是多么悲慘呀！”同學們被馬老師真切的情懷、高尚的思想感染了，不少同學也都流下了眼淚。

馬老師的語文課就是這樣的，他總以豐富的情感創(chuàng)造出一種具體生動的情景，帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游探索。

我最喜歡馬老師給我們上課！

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作者：小學三年級學生（7）班 魏纓玥   時間：2025-3-9 11:20