長襪子皮皮 3000字
文章摘要：小學(xué)作文3000字:怎么寫好長襪子皮皮3000字作文？皮皮騎馬上學(xué)不用說，湯米和安妮卡都去上學(xué)。每天早晨八點(diǎn)鐘，他們兩個(gè)胳肢窩里夾著課本，手拉著手上學(xué)去。在這時(shí)候，皮皮照例騎馬，或者給納爾遜先生穿上它的小衣服。要不她就做早操，包括在地板上倒豎蜻蜓，然后一個(gè)接一個(gè)翻43個(gè)空心跟頭。以下是胡夏萍寫的《長襪子皮皮》范文；
好長襪子皮皮作文3000字概況
- 作者：胡夏萍
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：3000字作文
- 體裁：
- 段落：分74段敘寫
- 更新：2024年10月25日 10時(shí)52分
皮皮騎馬上學(xué)
不用說，湯米和安妮卡都去上學(xué)。每天早晨八點(diǎn)鐘，他們兩個(gè)胳肢窩里夾著課本，手拉著手上學(xué)去。
在這時(shí)候，皮皮照例騎馬，或者給納爾遜先生穿上它的小衣服。要不她就做早操，包括在地板上倒豎蜻蜓，然后一個(gè)接一個(gè)翻43個(gè)空心跟頭。然后她坐在廚房桌子旁邊，安安靜靜地喝大杯的咖啡，吃夾干酪的面包。
湯米和安妮卡趕著去上學(xué)的時(shí)候，總悶悶不樂地朝威勒庫拉莊看。他們恨不得留下來跟皮皮一起玩。要是皮皮也去上學(xué)就好了。
“我們一起放學(xué)回家，一路上你想該多好玩。”湯米說。
“可不，一起去上學(xué)也很好玩，”安妮卡同意他的想法。
他們越想越覺得皮皮不去上學(xué)太可惜了。最后他們決定來勸她去上學(xué)。
“你真想不出我們的老師有多好。”一天下午做完了作業(yè)，他們一起上威勒庫拉莊，湯米巧妙地對皮皮說。
“噢，你要是知道在學(xué)校里有多好玩就好了。”安妮卡裝作無意地跟著說，“要是不上學(xué)，我都要發(fā)瘋了。”
皮皮正坐在長凳上洗腳。她什么也沒說，只是在水桶里扭著腳趾，弄得一地是水。
“對，圣誕節(jié)復(fù)活節(jié)我們都放假，還有暑假。”安妮卡說。
皮皮一面扭她的大腳趾一面想，還是沒說話?？伤鋈荒闷鹚?，把所有的水都潑在廚房地板上，納爾遜先生正坐在旁邊拿著一面鏡子玩，長褲濕透了。
“太不公平了，”皮皮狠狠地說，納爾遜先生褲子濕了正在不高興，可她一點(diǎn)不管，“根本不公平！我受不了了！”
“受不了什么？”湯米問她。
“過四個(gè)月就是圣誕節(jié)，你們有假期?？晌夷?，我有什么？”皮皮的聲音聽來很傷心，“沒有圣誕節(jié)的假期，連起碼的一天圣誕節(jié)假日也沒有，”她大發(fā)牢騷，“非馬上改變不可。明天早晨我就去上學(xué)。”
湯米和安妮卡高興得拍手。
“好哇！那么明天早晨八點(diǎn)，我們在我們家院子門口等你。”
“不行、不行，”皮皮說，“這么早可不行。再說，上學(xué)我可以騎馬去。”
她就這么辦。第二天上午十點(diǎn)正，她把馬從前廊托下來，一轉(zhuǎn)眼，整個(gè)小鎮(zhèn)的人都沖到窗口看逃走了什么馬。就是說，他們以為馬逃走了。其實(shí)不是的。只不過是皮皮急急忙忙趕著去上學(xué)罷了。她趕馬進(jìn)校園，很快地翻身下馬，把馬拴好，乓一聲狠狠推開教室門，嚇得湯米、安妮卡和他們的同學(xué)在位子上跳起來。
“喂，好哇！”皮皮揮著她的大帽子叫道。“我來學(xué)懲罰表，時(shí)間正好嗎？”
湯米和安妮卡告訴過他們的老師，說有一個(gè)叫長襪子皮皮的小姑娘要來入學(xué)念書。老師也聽鎮(zhèn)上的人講起過她。這位老師心腸極好，人又快活，決定盡力讓皮皮在學(xué)校里過得像在自己家一樣。
皮皮不等人邀請，就一屁股坐在一個(gè)空位子上。她這樣隨隨便便，老師也沒計(jì)較，只是客氣地說：
“小皮皮，歡迎你來上學(xué)。希望你在這兒過得快活，并且學(xué)到許多知識。”
“說實(shí)在的，我只希望得到圣誕節(jié)的假期，”皮皮說，“我來就為了這個(gè)。樣樣都得公平！”
“你先把你的全名告訴我好嗎？”老師說。“我把它給登記下來。”
“我叫長襪子·皮皮洛塔·維克蒂阿莉雅·呂爾加爾迪娜·克呂斯明塔·埃夫拉因斯女兒，是前海洋霸王、現(xiàn)黑人國王長襪子·埃夫拉因船長的女兒。皮皮其實(shí)只是我的小名，因?yàn)槲?a href="http://icitentertainment.net/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸覺得皮皮洛塔這名字說起來太長了。”
“原來如此，”老師說，“那我們也叫你皮皮吧。不過現(xiàn)在要先稍微測驗(yàn)一下你的知識，”老師又說，“你挺大了，也許已經(jīng)懂得不少。先從算術(shù)開始吧。好，皮皮，你能告訴我七加五是多少嗎？”
皮皮看來十分驚訝和不高興。她說：
“嗯，不知道，別想叫我來替你算！”
所有孩子害怕地看著皮皮。老師向她解釋，說在學(xué)校里不可以這樣回答問題。而且不可以“你”“你”“你”地稱呼老師，應(yīng)該說“老師您”。
“很對不起，”皮皮道歉說，“這件事我不知道。我再不這樣做了。”
“好，我希望這樣，”老師說，“現(xiàn)在我來告訴你，七加五是十二。”
“你瞧，”皮皮說，“你本來知道，那你干嗎還問呢？噢，我多笨，我又把你叫做‘你’了。請?jiān)彙?rdquo;她說著用力掐掐自己的耳朵。
老師決定裝作無所謂的樣子說：
“好，皮皮，你說八加四是多少？”
“我想大概是六十七吧？”皮皮說。
“完全不對，”老師說，“八加四是十二。”
“唉呀唉呀，我的好太太，太過分了，”皮皮說，“你剛才還說七加五是十二。就算在學(xué)校，也該有點(diǎn)兒規(guī)矩啊。這種無聊玩意兒你這么喜歡，你干嗎不一個(gè)人坐在墻角里算，別打擾我們，讓我們可以玩玩捉迷藏呢？噢，天吶！我又說‘你’了，”她很害怕似地說，‘我這是最后一次，你能原諒我嗎？從現(xiàn)在起我要好好記住。”
老師說可以。老師想不能再問皮皮算術(shù)問題了，于是問別的孩子。
“請湯米來回答這個(gè)問題吧，”她說，“麗薩有七個(gè)蘋果，阿瑟兒有九個(gè)蘋果，請問他們一共有幾個(gè)蘋果？”
“對了，湯米，你回答這個(gè)問題吧，”皮皮插進(jìn)來，“同時(shí)請回答我這個(gè)問題：麗薩肚子疼，阿瑟兒肚子更疼，請問都怪誰，他們把蘋果都擱哪兒了？”
老師裝作沒聽見，把臉轉(zhuǎn)向安妮卡。
“好，安妮卡，你來回答這個(gè)問題。古斯塔夫和他的同學(xué)去遠(yuǎn)足。去的時(shí)候他有一角二分，回到家里只有七分了。請問他一共花了多少錢？”
“好，”皮皮說，“那我倒想問問，他為什么這樣浪費(fèi)，他是不是買沙示汽水了。而且我想知道，他離家前把耳朵后面洗干凈了沒有。”
老師決定完全丟開算術(shù)。她想皮皮也許對語文更有興趣。因此她拿出一幅畫，上面是一片綠色的草地，草地上有一只(又鳥)。(又鳥)上面有一個(gè)字母：i。
“好，皮皮，現(xiàn)在我告訴你一樣很有趣的東西，”她很快地說。“這幅畫上面有一只Jiiiiiii。jiiiiiii上面寫的字母叫做‘i’。”
“噢，我不相信，”皮皮說，“我看去這像一根棍子，上面有一粒蒼蠅糞。我倒想問問，(又鳥)和蒼蠅糞有什么關(guān)系。”
老師又拿出一幅畫，上面有條蛇。蛇（She）上面的字母是“s”。
“講到蛇，”皮皮說，“我永遠(yuǎn)忘不了，我在印度跟一條大蛇搏斗的事。真是條可怕的蛇，你連想都想不出來。它有十四碼長，生起氣來發(fā)出蜜蜂的嗡嗡響。每天它要吃五個(gè)印度人，還吃兩個(gè)小孩當(dāng)餐后的點(diǎn)心。有一天它要把我當(dāng)點(diǎn)心吃，用身體盤著我——嘎嘎嘎——我在海上也學(xué)會了點(diǎn)本領(lǐng)，我說著在它腦袋上就是一拳頭——篷！——接著它叫了——uiuiuiuiuiuitch——我再給它一拳頭——篷！——于是——ou——，好，它死了。蛇彎彎曲曲的，原來就是‘s’這個(gè)字母？有趣極了！”
皮皮一口氣說到這里，得喘口氣。老師開始覺得皮皮這個(gè)小姑娘又吵鬧又叫人頭痛，決定讓全班畫一會兒畫。她想，這樣皮皮準(zhǔn)會乖乖地坐著畫畫了。于是老師拿出紙和鉛筆，發(fā)給孩子們。
“你們可以愛畫什么就畫什么，”她說著坐在她的桌子旁邊。動手批改練習(xí)本。過了一會兒她抬起頭來，想看看孩子們畫得怎樣了。她只見大家坐在那里看著皮皮，皮皮卻趴在地板上埋頭畫畫。
“唉呀，皮皮，”老師忍不住問，“你為什么不畫在紙上？”
“那張紙我早就畫沒了。那么小一張紙可畫不下我的整匹馬，”皮皮說，“我這會兒只是畫前腿，等畫到馬尾巴，我大概要畫到外面走廊上去了。”
老師拼命想了一陣。
“咱們不畫畫了，也許還是唱支歌吧？”她說。
所有孩子在位子旁邊站起來，只除了皮皮，她躺在地板上一動也不動。
“你們唱吧，”她說，“我要休息一會兒。學(xué)習(xí)太多，身體再好也要搞壞的。”
老師的耐心已經(jīng)到了頭。她讓所有的孩子到校園里去，想專門跟皮皮談一談。
等教室里只剩下老師和皮皮兩個(gè)，皮皮爬起來走到老師桌前。
“我跟你說，”她說，“不對，我是要說我跟老師您說，上這兒來看看學(xué)校是什么樣子，的確很好玩。不過我想不再到學(xué)校里來了，什么放假不放假的也就算啦。蘋果、(又鳥)、蛇等等等等太多了。我的腦子都給搞昏啦。我希望老師您不要失望。”
可是老師說她很失望，主要是因?yàn)槠てげ豢瞎怨缘?，像皮皮這樣不乖的小姑娘，就算她很想上學(xué)，學(xué)校也不收。
“我不乖嗎？”皮皮很驚訝地問，“可我自己還不知道，”她說，很難過的樣子。當(dāng)皮皮不高興的時(shí)候，誰的樣子也沒有她悲傷。她一聲不響地站了一會兒，接著哆嗦著聲音說：
“老師您明白嗎。當(dāng)一個(gè)人媽媽是天使，爸爸是黑人國王，自己又一輩子航海，到了凈是蘋果和蛇的學(xué)校里，就不大知道該怎樣才是乖乖的了。”
接著老師說她已經(jīng)明白，不再對皮皮感到失望了，她再大一點(diǎn)也許可以回到學(xué)校來。于是皮皮高興地笑著說：
“我覺得老師您好極了?？次?guī)е裁磥硭徒o老師您！”
皮皮從口袋里掏出一根很可愛的小金鏈，放在老師的桌子上。老師說她不能收皮皮這樣貴重的禮物，可是皮皮說：
接著皮皮像一陣風(fēng)似的跑到外面校園，跳上馬背。所有孩子圍上來把馬拍拍，看著她離開。
“我很高興我知道阿根廷的學(xué)校。”皮皮從馬上低頭看著孩子們，神氣地說，“你們該上那兒去！那兒過完圣誕節(jié)假期，隔三天就是復(fù)活節(jié)假期，過完復(fù)活節(jié)假期，隔三天就放暑假，暑假一直放到11月1日。當(dāng)然，接下來有點(diǎn)難受，要挨到11月11日才開始圣誕節(jié)的假期。不過還好，因?yàn)槟莾褐辽俨簧鲜裁凑n。在阿根廷嚴(yán)禁上課。偶爾也有一兩個(gè)阿根廷孩子躲進(jìn)大柜，偷偷坐在那里讀書，可給媽媽一發(fā)現(xiàn)，哎，就要受罪了！學(xué)校里根本不教算術(shù)，要是有個(gè)孩子知道七加五是多少，又傻呼呼地去告訴老師，好，他就得站一天壁角。他們只有星期五才看書，那也得先有書?？伤麄儚膩頉]有書。”
“吃糖果，”皮皮不打咯噔地回答，“隔壁糖果廠有一根長管子一直接到教室。糖果整天噴出來，光吃糖果就夠孩子們忙的了。”
“那老師又干什么呢？”一個(gè)小女孩問。
“剝糖果紙呀，蠢丫頭，”皮皮說，“你以為他們自己剝嗎？很少有！他們甚至自己不上學(xué)，派他們的兄弟來。”
皮皮揮揮她的大帽子。
“再見！”她高興地叫道，“你們轉(zhuǎn)眼就看不見我了。不過你們得牢牢記住阿瑟兒有多少個(gè)蘋果，要不你們就沒好結(jié)果，哈哈哈！”
皮皮發(fā)出銀鈴般的笑聲，騎馬跑出院子大門，快得沙子在馬蹄周圍打轉(zhuǎn)，學(xué)校的窗子格格格地抖動。
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 胡夏萍 時(shí)間：2024-10-25 10:52
好文章，贊一下
525人
很一般，需努力
7625人
太差勁，踩一下
14人
- 上一篇：我家的開心果作文250字
- 下一篇：我期待的青奧會作文400字