文章摘要：三年級(jí)作文250字:怎么寫好浙江杭州“70碼”飆車事件250字作文？2009年，交通安全事故頻發(fā)，引發(fā)人們對(duì)交通問題的關(guān)注。其中，最引人關(guān)注的是浙江杭州“70碼”飆車事件。2009年5月7日晚，25歲的浙大畢業(yè)生譚卓在穿越斑馬線時(shí)，被快速行駛的跑車撞死。車禍發(fā)生后，肇事車主和朋友聚集在現(xiàn)場談笑風(fēng)生，此舉引發(fā)網(wǎng)友對(duì)“飆車族”的聲討。以下是孫博宇寫的《浙江杭州“70碼”飆車事件》范文；

好浙江杭州“70碼”飆車事件作文250字概況

• 作者：孫博宇
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年03月24日 02時(shí)33分

2009年，交通安全事故頻發(fā)，引發(fā)人們對(duì)交通問題的關(guān)注。其中，最引人關(guān)注的是浙江杭州“70碼”飆車事件。2009年5月7日晚，25歲的浙大畢業(yè)生譚卓在穿越斑馬線時(shí)，被快速行駛的跑車撞死。車禍發(fā)生后，肇事車主和朋友聚集在現(xiàn)場談笑風(fēng)生，此舉引發(fā)網(wǎng)友對(duì)“飆車族”的聲討。

考場熱用 如今社會(huì)上出現(xiàn)的各種不和諧現(xiàn)象越來越多，杭州的“70碼”車禍、成都的公交車自燃等等，可謂駭人聽聞，但是這不僅僅是一種災(zāi)禍，更是一種現(xiàn)象，假如人們都重視常識(shí)，并且將常識(shí)付于行動(dòng)，那么這樣的災(zāi)禍還會(huì)頻頻發(fā)生嗎？把常識(shí)放在心上，付諸行動(dòng)，人生那些不必要的障礙便自然減少。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 孫博宇   時(shí)間：2022-3-24 02:33