文章摘要：二年級(jí)作文250字:怎么寫(xiě)好歆慕于臥冰求鯉卻舛馳而行250字作文？父母一直不對(duì)我的寫(xiě)作有所期待：媽媽只知道明天的柏拉圖必須靠那對(duì)我而言已是遙遙無(wú)望的大學(xué)。父親則現(xiàn)實(shí)的認(rèn)為我無(wú)所作為，只要糊弄上高職，然后碌碌無(wú)為——我討厭與他糾紛，因?yàn)槲覒峙滤囊约和迫说睦湔Z(yǔ)冰人或冷嘲熱諷——哪怕他是善意的，但我終究無(wú)法理解他極端的教育理念——因?yàn)槲遗橙醵员?，缺少的是鼓舞而不是譏諷，是微末的贊揚(yáng)而是荊棘入骨髓一樣的譖言。以下是蘇嗣朋寫(xiě)的《歆慕于臥冰求鯉卻舛馳而行》范文；

好歆慕于臥冰求鯉卻舛馳而行作文250字概況

• 作者：蘇嗣朋
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分1段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月08日 06時(shí)42分

父母一直不對(duì)我的寫(xiě)作有所期待：媽媽只知道明天的柏拉圖必須靠那對(duì)我而言已是遙遙無(wú)望的大學(xué)；父親則現(xiàn)實(shí)的認(rèn)為我無(wú)所作為，只要糊弄上高職，然后碌碌無(wú)為——我討厭與他糾紛，因?yàn)槲覒峙滤囊约和迫说睦湔Z(yǔ)冰人或冷嘲熱諷——哪怕他是善意的，但我終究無(wú)法理解他極端的教育理念——因?yàn)槲遗橙醵员?，缺少的是鼓舞而不是譏諷，是微末的贊揚(yáng)而是荊棘入骨髓一樣的譖言。也許，我是個(gè)逆子，從不在孝順的原則下去做父母請(qǐng)求我去做的事情，違背他（她）們的意愿，甚至舛馳于另一件事情——執(zhí)著的追求著自己都說(shuō)不出到底追求的什么。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 蘇嗣朋   時(shí)間：2023-2-8 06:42