文章摘要：發(fā)現(xiàn)作文250字:怎么寫好發(fā)現(xiàn)的喇叭口250字作文？指導教師 褚慶陽同位經(jīng)常把書卷成一個喇叭狀，在我耳邊大喊大叫。時間長了，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，當對著“喇叭”的小口說話時，聲音仿佛“擴大”了，而對著大口說話，聲音好象“縮小”了。對于這種現(xiàn)象，我百思不得其解，于是我反復做了實驗并請教老師，終于把這個謎團解開了。以下是彭善文寫的《發(fā)現(xiàn)的喇叭口》范文；

好發(fā)現(xiàn)的喇叭口作文250字概況

• 作者：彭善文
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年09月10日 18時01分

指導教師 褚慶陽

同位經(jīng)常把書卷成一個喇叭狀，在我耳邊大喊大叫。時間長了，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，當對著“喇叭”的小口說話時，聲音仿佛“擴大”了，而對著大口說話，聲音好象“縮小”了。對于這種現(xiàn)象，我百思不得其解，于是我反復做了實驗并請教老師，終于把這個謎團解開了。

原來，人說出的話是分散傳播的，聲音由近到遠慢慢變小、消失，而在“喇叭”狀的小口內(nèi)說話，聲音就單一的傳向一個方向，相對比較大，而在大口說話，聲音的傳播得到了阻礙，就沒有那么大了。

從這件事看出，生活中有很多的現(xiàn)象，不是只有自然課本上才有。它們就在我們我身邊，只要細心，就能發(fā)現(xiàn)。

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作者：小學一年級學生（1）班 彭善文   時間：2022-9-10 18:01