文章摘要：二年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好11.我的音樂(lè)老師250字作文？11。我的音樂(lè)老師天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年六班張春香又上音樂(lè)課了，音樂(lè)老師給我們唱了一首《我的根在草原》我很開(kāi)心，而且這節(jié)課同學(xué)們很聽(tīng)話(huà)，老師說(shuō)下節(jié)課要給我們發(fā)獎(jiǎng)品。終于到了下一節(jié)音樂(lè)課，可這是音樂(lè)老師給我們上的最后一節(jié)課。以下是趙光芬寫(xiě)的《11.我的音樂(lè)老師》范文；

好11.我的音樂(lè)老師作文250字概況

• 作者：趙光芬
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 21時(shí)19分

11.我的音樂(lè)老師天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年六班張春香又上音樂(lè)課了，音樂(lè)老師給我們唱了一首《我的根在草原》我很開(kāi)心，而且這節(jié)課同學(xué)們很聽(tīng)話(huà)，老師說(shuō)下節(jié)課要給我們發(fā)獎(jiǎng)品。終于到了下一節(jié)音樂(lè)課，可這是音樂(lè)老師給我們上的最后一節(jié)課。他要返回學(xué)校了，因?yàn)榘桌蠋熓菍?shí)習(xí)老師，我不想讓他走，所以我哭了。

音樂(lè)老師最后給我們一人一支鉛筆，說(shuō)“你們能好好學(xué)習(xí)嗎？”我們一起說(shuō)“能”，音樂(lè)老師還說(shuō)他一定會(huì)看我們的。我心里想:“這支鉛筆我一定會(huì)保管好的”。因?yàn)檫@支鉛筆是音樂(lè)老師給我的紀(jì)念品，看到它我就想起了音樂(lè)老師。指導(dǎo)老師勾文炎

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 趙光芬   時(shí)間：2024-12-8 21:19