文章摘要：二年級(jí)作文250字:怎么寫好綠化帶的傷痕250字作文？一天下午，一位女同學(xué)正在和同學(xué)玩追人游戲。在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，她停了下來。“看見你了。”一陣喊聲從她身后傳來。她知道同伴離她不遠(yuǎn)，她抬起右腳，毫不猶豫地從綠化帶上跑了過去。她的同伴為了追上她，利索地從兩棵小樹苗夾縫中一躍而過。以下是趙憲敏寫的《綠化帶的傷痕》范文；

好綠化帶的傷痕作文250字概況

• 作者：趙憲敏
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年04月09日 01時(shí)20分

一天下午，一位女同學(xué)正在和同學(xué)玩追人游戲。在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，她停了下來。 “看見你了！”一陣喊聲從她身后傳來。她知道同伴離她不遠(yuǎn)，她抬起右腳，毫不猶豫地從綠化帶上跑了過去。她的同伴為了追上她，利索地從兩棵小樹苗夾縫中一躍而過。

一枝嬌嫩的小綠苗被壓折了?？蓱z的小綠苗仿佛在說：“啊，好痛，誰(shuí)來救救我？”看到這種情景，我心痛不已。我正要上前扶起小樹苗時(shí)，剛才的那兩位小朋友又從正在苦苦哀求的小樹苗中快速地跑過來。來回?cái)?shù)次，小樹苗無力地橫臥在泥土上。

正是有了綠化帶，我們學(xué)校才這么美麗，空氣才這么新鮮。我多么希望同學(xué)們能與綠色和諧相處??！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 趙憲敏   時(shí)間：2022-4-9 01:20