初識李老師 250字
文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好初識李老師250字作文？報名那天，我們聽到一個消息：這學期我們班要換新的數(shù)學老師了。同學們議論紛紛：新老師是男是女。新老師兇不兇。新老師教得好不好。一會兒來了個中等個子的男老師，他帶著一副眼鏡，看起來很嚴肅，但他語氣柔和，給人一種和藹可新的感覺。以下是鄭鴻婧寫的《初識李老師》范文；
好初識李老師作文250字概況
- 作者：鄭鴻婧
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月03日 01時02分
報名那天，我們聽到一個消息：這學期我們班要換新的數(shù)學老師了。同學們議論紛紛：新老師是男是女？新老師兇不兇？新老師教得好不好？一會兒來了個中等個子的男老師，他帶著一副眼鏡，看起來很嚴肅，但他語氣柔和，給人一種和藹可新的感覺。這就是我們的數(shù)學老師－李老師。這學期開課了，他上的數(shù)學課生動有趣。李老師讓我們帶來了卡片、硬幣、尺子…通過這些日常用品讓我們一下子就準確地掌握了米、分米、厘米、毫米這些長度單位，原本感覺很復雜的課后練習對于我來說簡直是小菜一碟。我喜歡新的數(shù)學老師－李老師。名師
作者：小學六年級學生（1）班 鄭鴻婧 時間：2023-2-3 01:02
名師點評：對于剛認識的新老師，小作者能將老師的形象塑造得如此鮮明，從這點看，文章是很成功的。作文的開頭，小作者介紹了同學們的議論，展現(xiàn)出了大家的好奇，符合孩子們的心理。緊接著，小作者介紹了老師的外形，將人物形象躍然紙上。然后，小作者重點描寫了老師上第一堂課的情況，從老師那獨特的教學方法，以及小作者自己的感受等，較好地突出了老師的教學風格和精神風貌。結尾小作者直接點題，表達了對新老師的喜愛。作文結構嚴謹、人物鮮明，小作者對老師的形象刻畫得很不錯。
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