課間十分鐘 250字
文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好課間十分鐘250字作文？有一天老師讓我們寫一篇《課間十分鐘。于是我們就利用下課的時(shí)間去樓下觀察。突然我看到了兩個(gè)小同學(xué)在停自行車的地方來回穿梭。其中一位小同學(xué)想用行車只間的縫細(xì)穿過去，可是后面的同學(xué)抓住了他，于是他就使盡了全身的力量往前跑，但是后頭的同學(xué)一直抓著他不放。以下是胡詩瑤寫的《課間十分鐘》范文；
好課間十分鐘作文250字概況
- 作者：胡詩瑤
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月21日 06時(shí)59分
有一天老師讓我們寫一篇《課間十分鐘。于是我們就利用下課的時(shí)間去樓下觀察。突然我看到了兩個(gè)小同學(xué)在停自行車的地方來回穿梭。其中一位小同學(xué)想用行車只間的縫細(xì)穿過去，可是后面的同學(xué)抓住了他，于是他就使盡了全身的力量往前跑，但是后頭的同學(xué)一直抓著他不放。最后在車縫里的同學(xué)給拽出來了。可是他出來后抓著一輛自行車不放。突然他的手沒抓緊車子一輛壓著一輛倒了。這時(shí)他們倆互相吵起來了，也正在這時(shí)出來了一個(gè)小女孩。她默默無聞的把車子扶起來。在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了。下學(xué)的時(shí)候老師勿了一點(diǎn)時(shí)間等我下去時(shí)車子以經(jīng)擺好了。名師
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 胡詩瑤 時(shí)間：2024-11-21 06:59
名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇相當(dāng)不錯(cuò)的作文哦，小作者一開始就緊扣主題，首先說明了這篇作文主題的來源，接著記述了自己在課間十分鐘所看到的一幕，最后說明了結(jié)果。小作者之所以將兩位同學(xué)間爭(zhēng)執(zhí)展現(xiàn)出來，實(shí)際上是為了形成前后的對(duì)比，借此來贊美文中的那個(gè)小女孩無私的一面，這種寫作手法非常棒哦，值得大家學(xué)習(xí)。“《課間十分鐘”改成“《課間十分鐘》”。“突然”后面加個(gè)逗號(hào)?！捌渲幸晃恍⊥瑢W(xué)想用行車只間的縫細(xì)穿過去”改成“其中一位小同學(xué)想從自行車之間的縫細(xì)穿過去”?！白詈笤谲嚳p里的同學(xué)給拽出來了”改成“最后在車縫里的同學(xué)被拽出來了”?！跋聦W(xué)的時(shí)候老師勿了一點(diǎn)時(shí)間等我下去時(shí)車子以經(jīng)擺好了”改成“下課的時(shí)候老師誤了一點(diǎn)時(shí)間，等我下去時(shí)車子已經(jīng)擺好了”。這些細(xì)節(jié)上的問題小作者還是要注意下的哦。
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