我學(xué)會(huì)跳高了 250字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我學(xué)會(huì)跳高了250字作文？這節(jié)體育課學(xué)跳高，我們興致勃勃地排好隊(duì)伍，老師示范了一遍，后來(lái)給我們講解了跳高的技巧和注意事項(xiàng)。開始練習(xí)了，有的人在桿突然停了下來(lái)，有的像小鳥一樣飛過去等等。只見我前面人一個(gè)一個(gè)少去，我的心跳得越來(lái)越快，在桿前的腳步不聽使喚，邁不出去，就連忙“剎車”。以下是唐芳芬寫的《我學(xué)會(huì)跳高了》范文；
好我學(xué)會(huì)跳高了作文250字概況
- 作者：唐芳芬
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月05日 13時(shí)00分
這節(jié)體育課學(xué)跳高，我們興致勃勃地排好隊(duì)伍，老師示范了一遍，后來(lái)給我們講解了跳高的技巧和注意事項(xiàng)。開始練習(xí)了，有的人在桿突然停了下來(lái)，有的像小鳥一樣飛過去等等。只見我前面人一個(gè)一個(gè)少去，我的心跳得越來(lái)越快，在桿前的腳步不聽使喚，邁不出去，就連忙“剎車”?！澳阋欢ㄐ械?，再試一次”。老師大聲喊道。我又開始助跑，到桿前，我左腳一蹬“咣當(dāng)”桿子掉了！老師有耐心地說(shuō)：“有進(jìn)步，再來(lái)."我再次站在起跑線上，好朋友沈雁雁說(shuō)：“要有信心?！蔽覜_向跳桿，奮力一跳，??！終于跳過去了。我終于學(xué)會(huì)跳高了，我真高興！名師
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 唐芳芬 時(shí)間：2024-12-5 13:00
名師點(diǎn)評(píng)：“只見我前面人一個(gè)一個(gè)少去，我的心跳得越來(lái)越快，在桿前的腳步不聽使喚，邁不出去，就連忙‘剎車’”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫得很好，細(xì)致地刻畫了小作者的心理活動(dòng)和動(dòng)作，將小作者的緊張和恐懼展現(xiàn)出來(lái)了。文章的條理性不錯(cuò)，先介紹故事的起因，再著重介紹小作者練習(xí)跳高的過程，最后寫出小作者的感受。文章寫得不長(zhǎng)，但層次分明，敘述生動(dòng)，能夠激起讀者的閱讀興趣。當(dāng)然，小作者若是能夠多介紹下其他同學(xué)跳高的樣子，語(yǔ)言幽默一點(diǎn)，這樣文章讀起來(lái)就更有趣了?！袄蠋熡心托牡卣f(shuō)”，根據(jù)文章意思，這句話應(yīng)該是“老師又耐心地說(shuō)”。
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