觸覺游戲 250字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好觸覺游戲250字作文？今天，老師和我們做了一個觸覺游戲。老師請了一位同學讓他蒙上眼睛，把一只圓珠筆放在他的手心里。他摸了摸就說：“圓珠筆”“對了”我們說。老師現(xiàn)在把一個小東西放在另一個同學的手里說：“不可以用手指頭摸。”她掂了掂，又前后搖了搖，她一聲不響，過了好長時間說：“橡皮。以下是王穎寫的《觸覺游戲》范文；
好觸覺游戲作文250字概況
- 作者：王穎
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月16日 14時40分
今天，老師和我們做了一個觸覺游戲。老師請了一位同學讓他蒙上眼睛，把一只圓珠筆放在他的手心里。他摸了摸就說：“圓珠筆”“對了”我們說。老師現(xiàn)在把一個小東西放在另一個同學的手里說：“不可以用手指頭摸?！彼嗔说啵智昂髶u了搖，她一聲不響，過了好長時間說：“橡皮?！笨墒清e了。那是一個修正帶！下一個同學的要求可更難了，用手臂觸摸。她蒙上眼睛，老師把一只圓珠筆放在她的手臂上他搖了搖，覺得是一支又細又圓的東西?！岸鳎U筆?！薄安?，不對，是圓珠筆！”我們說。通過這次游戲，我知道了人的感應最強。名師
作者：小學四年級學生（4）班 王穎 時間：2024-11-16 14:40
名師點評：小作者，你寫的本篇作文對情節(jié)的安排不錯。從開頭，到過程，最后得出結論。但是你的過程可以盡量描寫地生動點，可以著重的刻畫一個人的神態(tài)和動作。還有就是你的結尾不能簡單一句話就好了。至少要說明一下為什么人的感應最強。在寫作文地時候要細心，像標點盡量不要錯了。像““圓珠筆””改成““圓珠筆！”” ，““對了””改成““對了！”” 希望小作者下次要注意了。還有就是小作者你要多運用一些你學過地好詞好句。好好努力吧！加油?。▽W樂中國特聘教師：謝敏老師）2009-5-19 8：44：00
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