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捉魚(yú) 250字

文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好捉魚(yú)250字作文?今天,我到姐姐家去玩。下午,我和姐姐叫上了黃攀、馮小龍一起去捉魚(yú)。我們一起來(lái)到小溪邊,拿出網(wǎng)兜開(kāi)始捉魚(yú)。一開(kāi)始,我們想把魚(yú)直接從水中撈起來(lái),可是魚(yú)很機(jī)靈地逃走了。我們想了想,小龍?zhí)嶙h說(shuō):“我們先用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)罩住,另一個(gè)人連網(wǎng)帶魚(yú)一起撳牢,再慢慢地把魚(yú)塞進(jìn)魚(yú)網(wǎng),然后把魚(yú)網(wǎng)收攏,就可以把魚(yú)抓住了。以下是許慧怡寫(xiě)的《捉魚(yú)》范文;

好捉魚(yú)作文250字概況

  • 作者:許慧怡
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)250字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年11月21日 23時(shí)28分

今天,我到姐姐家去玩。下午,我和姐姐叫上了黃攀、馮小龍一起去捉魚(yú)。我們一起來(lái)到小溪邊,拿出網(wǎng)兜開(kāi)始捉魚(yú)。一開(kāi)始,我們想把魚(yú)直接從水中撈起來(lái),可是魚(yú)很機(jī)靈地逃走了。我們想了想,小龍?zhí)嶙h說(shuō):“我們先用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)罩住,另一個(gè)人連網(wǎng)帶魚(yú)一起撳牢,再慢慢地把魚(yú)塞進(jìn)魚(yú)網(wǎng),然后把魚(yú)網(wǎng)收攏,就可以把魚(yú)抓住了。”我們就按照他說(shuō)的方法試了試,果然非常有效。我們就這樣抓了好多條魚(yú)。時(shí)間過(guò)得真快,到了五點(diǎn)多我們才收攤準(zhǔn)備回去。數(shù)了數(shù),一共抓到了九條小魚(yú)、一條大魚(yú),還有二條泥鰍呢,今天收獲可真大呀。我們連忙把魚(yú)拿到我阿姨店里,喂給正在玩耍的烏龜吃!名師

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作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(5)班 許慧怡   時(shí)間:2024-11-21 23:28

名師點(diǎn)評(píng):文章詳細(xì)地?cái)⑹隽诵∽髡吆徒憬阋黄鹑バ∠呑紧~(yú)的情景,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)句通順,敘述有序。小作者對(duì)捉魚(yú)的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì),“一開(kāi)始,我們想把魚(yú)直接從水中撈起來(lái),可是魚(yú)很機(jī)靈地逃走了”,“我們先用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)罩住,另一個(gè)人連網(wǎng)帶魚(yú)一起撳牢,再慢慢地把魚(yú)塞進(jìn)魚(yú)網(wǎng),然后把魚(yú)網(wǎng)收攏,就可以把魚(yú)抓住了”這些都細(xì)膩地記錄了捉魚(yú)的過(guò)程,特別是捉魚(yú)的方法,不僅使文章更加生動(dòng),而且讓讀者看了也想試試呢!小作者文筆不錯(cuò)哦?。▽W(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:許奕文老師)2008-10-16 11:55:00
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