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30年后的今天 250字

文章摘要:四年級(jí)作文250字:怎么寫(xiě)好30年后的今天250字作文?30年后的今天,我吃過(guò)“植物素”早餐,坐著自己設(shè)計(jì)制造的水、陸、空三用小汽車(chē),去看望小學(xué)時(shí)代的老師。突然,一道閃電劃過(guò),原來(lái)是一架電腦自動(dòng)控制的小型超音速飛機(jī)?,F(xiàn)在這種飛機(jī)只有我小學(xué)時(shí)的同學(xué)——科學(xué)家馮浩然會(huì)制造。以下是周琳云寫(xiě)的《30年后的今天》范文;

好30年后的今天作文250字概況

  • 作者:周琳云
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)250字作文
  • 體裁
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月10日 14時(shí)52分

30年后的今天,我吃過(guò)“植物素”早餐,坐著自己設(shè)計(jì)制造的水、陸、空三用小汽車(chē),去看望小學(xué)時(shí)代的老師。突然,一道閃電劃過(guò),原來(lái)是一架電腦自動(dòng)控制的小型超音速飛機(jī)。現(xiàn)在這種飛機(jī)只有我小學(xué)時(shí)的同學(xué)——科學(xué)家馮浩然會(huì)制造。難道是他?我正猜想著,汽車(chē)已經(jīng)自動(dòng)停下了,應(yīng)該是到了。眼前是一座高聳入云的現(xiàn)代化大樓。我剛鉆出車(chē)門(mén),就見(jiàn)老師和馮浩然笑盈盈地站在我面前,怎么回事?老師興奮的告訴我:“剛才,紫外線信息收錄機(jī)報(bào)告說(shuō),將有兩位30年前的學(xué)生來(lái)看我,我就猜到是你們倆?!迸?,原來(lái)如此!接著,我們坐進(jìn)“飛翔電梯”,飛向大樓的第670層——老師的家。名師

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作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(6)班 周琳云   時(shí)間:2025-1-10 14:52

名師點(diǎn)評(píng):30年后的今天,科技異常發(fā)達(dá),“我”乘坐的交通工具都是水、陸、空三用的小汽車(chē)。而“我”還沒(méi)到老師那里,老師就已經(jīng)通過(guò)紫外線信息收錄機(jī)“未卜先知”,知道“我”要來(lái)。文章展現(xiàn)了小作者豐富的想象力,讓讀者對(duì)未來(lái)世界也不由得產(chǎn)生了憧憬。不過(guò)文章內(nèi)容不是很充實(shí),建議小作者將“我”拜訪老師的全過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)介紹,可以描繪一下老師的家里是什么樣子?!袄蠋熍d奮的告訴我”改為“老師興奮地告訴我”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-2-6 19:11:00
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