文章摘要：二年級寫人作文:怎么寫好放學(xué)后的故事250字作文？放學(xué)后，大伙兒都知道老師會來布置作業(yè)。多呢，當(dāng)然會愁眉苦臉，可一旦作業(yè)少便會活蹦亂跳。今天放學(xué)，老師們都出來布置作業(yè)。語文老師剛來到教室便說：“今天的作業(yè)就是修改作文。”聽到著兒，我突然感覺語文老師對我十在太好――因?yàn)檫@樣少的作業(yè)對我來說簡直幾分鐘就可以完成了。以下是馬誠悅寫的《放學(xué)后的故事》范文；

好放學(xué)后的故事作文250字概況

• 作者：馬誠悅
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時43分

放學(xué)后，大伙兒都知道老師會來布置作業(yè)。多呢，當(dāng)然會愁眉苦臉，可一旦作業(yè)少便會活蹦亂跳。

今天放學(xué)，老師們都出來布置作業(yè)。語文老師剛來到教室便說：“今天的作業(yè)就是修改作文。”聽到著兒，我突然感覺語文老師對我十在太好――因?yàn)檫@樣少的作業(yè)對我來說簡直幾分鐘就可以完成了。（不好意思有點(diǎn)兒夸張?。?/p>

突然老師呀的叫了一聲，嚇得我魂飛魄散。接著老師說：“修改作文需要一些時間是吧，那聽寫的作業(yè)就算了吧！”聽到這里我忍不住大叫到：“太好了，太好了！”頓時教室里也笑聲連連，一直持續(xù)了好久……

我愛作業(yè)少的日子，因?yàn)檫@樣我就會有更多休息與玩耍的時間呀！

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 馬誠悅   時間：2025-1-9 21:43