文章摘要：三年級(jí)作文250字:怎么寫好水井250字作文？星期五綜合實(shí)踐課上討論水井失敗后，我們決定實(shí)地觀察一遍。我們分成兩組，一組觀察松臺(tái)山的井，一組觀察瓦市巷的井。我被編在觀察瓦市巷水井那組里。本來(lái)約好我組的人應(yīng)在星期天早上9：00在井口集合，可到了那里，卻只有我一個(gè)人，其他人不知在哪兒。以下是蔣壇瑤寫的《水井》范文；

好水井作文250字概況

• 作者：蔣壇瑤
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)03分

星期五綜合實(shí)踐課上討論水井失敗后，我們決定實(shí)地觀察一遍。我們分成兩組，一組觀察松臺(tái)山的井，一組觀察瓦市巷的井。我被編在觀察瓦市巷水井那組里。

本來(lái)約好我組的人應(yīng)在星期天早上9：00在井口集合，可到了那里，卻只有我一個(gè)人，其他人不知在哪兒。沒(méi)辦法，我只有一個(gè)人去訪問(wèn)了。我找了一家住戶，問(wèn)：“你們用過(guò)這口井的水嗎？”她說(shuō)：“用過(guò)”?！斑@水干凈嗎？”“干凈！”“以前水可以食用嗎？現(xiàn)在呢？”“以前可以食用，現(xiàn)在不可以食用了，只能用來(lái)洗衣服了?！薄熬镉恤~嗎？”“有，不過(guò)是別人放生的……”

訪問(wèn)完后，我心想：我們應(yīng)該好好保護(hù)水資源！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 蔣壇瑤   時(shí)間：2025-1-25 09:03