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把世界還給我 250字

文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好把世界還給我250字作文?作文,困住我的向往,習(xí)題,鎖住我的希望。把這個世界還給我,我們要去踏海逐浪,我們要去登山攀梁。把這個世界還給我,讓江河讀我們的進(jìn)擊,讓海洋讀我們的暢想,讓高山把我們的向往舉起,讓峻嶺把我們的豪情歌唱。把這個世界還給我,讓風(fēng)箏放飛太陽,讓船槳撥動月亮,讓標(biāo)本閃耀星光,讓蛛網(wǎng)編織理想。以下是魏嫻悅寫的《把世界還給我》范文;

好把世界還給我作文250字概況

  • 作者:魏嫻悅
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)250字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年01月06日 12時38分

作文,困住我的向往,習(xí)題,鎖住我的希望。把這個世界還給我,我們要去踏海逐浪,我們要去登山攀梁。把這個世界還給我,讓江河讀我們的進(jìn)擊,讓海洋讀我們的暢想,讓高山把我們的向往舉起,讓峻嶺把我們的豪情歌唱。把這個世界還給我,讓風(fēng)箏放飛太陽,讓船槳撥動月亮,讓標(biāo)本閃耀星光,讓蛛網(wǎng)編織理想。把這個世界還給我,讓我沐浴五彩的朝霞,讓我沉醉春風(fēng)的蕩漾,讓我禮贊林木的參天,讓我欣賞花草的芳香。還給我吧,把這個世界還給我,我愿的是夜空的星辰,我愿的是東升的月亮,我愿的是這世界最輝煌的太陽!名師

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(1)班 魏嫻悅   時間:2023-1-6 12:38

名師點(diǎn)評:小作者在這首詩歌中,表達(dá)了自己對于大自然的熱愛和向往之情,同時感嘆現(xiàn)在作業(yè)過多,束縛了學(xué)生的身心,讓孩子們失去了很多和自然親近的機(jī)會。在詩歌中,我讀到了小作者的激情和渴望。全文的情緒非常飽滿,而且非常有韻味,作為一名小學(xué)生,小作者的表現(xiàn)非常出色。其中我最喜歡的有這樣的幾句:“讓風(fēng)箏放飛太陽,讓船槳撥動月亮,讓標(biāo)本閃耀星光,讓蛛網(wǎng)編織理想”“讓我沐浴五彩的朝霞,讓我沉醉春風(fēng)的蕩漾,讓我禮贊林木的參天,讓我欣賞花草的芳香”。我個人認(rèn)為小作者非常具有詩人的氣質(zhì)和才華?!拔以傅氖且箍盏男浅剑以傅氖菛|升的月亮,我愿的是這世界最輝煌的太陽!”,這個“我愿的”是不是有丟漏字的現(xiàn)象呢?感覺這個詞的意思不夠清楚明白。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2010-6-2 6:43:00
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