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二十年后的我 250字

文章摘要:二年級(jí)敘事作文:怎么寫好二十年后的我250字作文?轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種叫計(jì)算機(jī)老師的機(jī)器人,它由一個(gè)顯視屏、一個(gè)主機(jī)、一個(gè)鍵盤、一個(gè)打印機(jī)、一雙手和四只輪子組成的。這種機(jī)器人還獲得了諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明金獎(jiǎng)。在我領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,突然想起曹老師頭上的白發(fā)。以下是黃雙斌寫的《二十年后的我》范文;

好二十年后的我作文250字概況

  • 作者:黃雙斌
  • 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)250字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年02月10日 16時(shí)00分

轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種叫計(jì)算機(jī)老師機(jī)器人,它由一個(gè)顯視屏、一個(gè)主機(jī)、一個(gè)鍵盤、一個(gè)打印機(jī)、一雙手和四只輪子組成的。這種機(jī)器人還獲得了諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明金獎(jiǎng)。在我領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,突然想起曹老師頭上的白發(fā)。

如今,她還在華泰小學(xué)303班上課,現(xiàn)在我應(yīng)該好好報(bào)答她。第二天我把我發(fā)明的機(jī)器人給了曹老師,曹老師說我發(fā)明的機(jī)器人實(shí)在是太好用了,我就給她了。曹老師說:“有些搗蛋鬼也愛學(xué)習(xí)了,聽了老師的話,我就覺得更了不起了。

”叮叮"咦,什么聲音??!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

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作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(4)班 黃雙斌   時(shí)間:2023-2-10 16:00

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