文章摘要：名人事跡作文250字:怎么寫好讀《一百個(gè)名人成才故事》250字作文？天，我看了少年立志造橋的茅以升爺爺?shù)墓适?，我很感?dòng)，他小小年紀(jì)，就一立志學(xué)會(huì)造橋，為鄉(xiāng)親們?cè)熳罱Y(jié)實(shí)的橋。勤奮好學(xué)的茅以升，十五歲時(shí)考進(jìn)了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習(xí)的五年中，僅筆記他就記了九百多萬字。在學(xué)習(xí)中，他得出了一條經(jīng)驗(yàn)，看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍。以下是王龍皓寫的《讀《一百個(gè)名人成才故事》》范文；

好讀《一百個(gè)名人成才故事》作文250字概況

• 作者：王龍皓
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年01月29日 20時(shí)11分

天，我看了少年立志造橋的茅以升爺爺?shù)墓适?，我很感?dòng)，他小小年紀(jì)，就一立志學(xué)會(huì)造橋，為鄉(xiāng)親們?cè)熳罱Y(jié)實(shí)的橋。勤奮好學(xué)的茅以升，十五歲時(shí)考進(jìn)了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習(xí)的五年中，僅筆記他就記了九百多萬字。在學(xué)習(xí)中，他得出了一條經(jīng)驗(yàn)，看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍；人的四肢、頭腦就會(huì)越用越靈，相反，長(zhǎng)時(shí)間不用就會(huì)長(zhǎng)銹。由于他的勤奮學(xué)習(xí)，終于成了一名橋梁專家，造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向他學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。長(zhǎng)大為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 王龍皓   時(shí)間：2023-1-29 20:11