文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好當(dāng)小老師250字作文？今天下午第一節(jié)課還是我們背孝經(jīng)的時間，楊連韜、馮時、張書陽、從源來打擂，經(jīng)過努力他們都背會了第十八章，張老師高興的讓我們把最響亮的掌聲送給他，祝賀他們打擂成功，每人獎勵了一個葫蘆娃的標(biāo)識。接下來，張老師讓李璞紅、王浩遠、張泉靈、我和張書陽當(dāng)小老師負責(zé)檢查第一、二、三、四、五組背孝經(jīng)的情況，我負責(zé)第三組。以下是鄭玉娥寫的《當(dāng)小老師》范文；

好當(dāng)小老師作文250字概況

• 作者：鄭玉娥
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時46分

今天下午第一節(jié)課還是我們背孝經(jīng)的時間，楊連韜、馮時、張書陽、從源來打擂，經(jīng)過努力他們都背會了第十八章，張老師高興的讓我們把最響亮的掌聲送給他，祝賀他們打擂成功，每人獎勵了一個葫蘆娃的標(biāo)識。

接下來，張老師讓李璞紅、王浩遠、張泉靈、我和張書陽當(dāng)小老師負責(zé)檢查第一、二、三、四、五組背孝經(jīng)的情況，我負責(zé)第三組。我一個一個的挨著檢查，背的好的就獎勵一顆小紅星，背的不熟的和亂說話的不給貼星星，同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，安靜的等著我到他們跟前背給我聽，這節(jié)課老師鍛煉我們的自覺性和自我管理能力，同學(xué)們都是好樣的，能幫老師分擔(dān)一點我心里也十分高興。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 鄭玉娥   時間：2023-2-1 13:46