文章摘要：三年級散文作文:怎么寫好散文的寫作技巧250字作文？當代初中生的閱讀和寫作能力不容樂觀，對托物言志散文的讀寫能力尤為欠缺。原因就在于學生的文化積淀不夠厚，精神生活不夠純，生活閱歷不夠多，方法技巧不到位。也許在寫人記事寫景抒情類散文方面他們還有一定的閱讀能力甚至寫作能力，基本上讀得懂他人的文章，也能夠有人可寫，有事可記，有景可描，有話可說，但是要能夠領會托物言志散文的主旨，并寫出托物言志的文章，那是非常困難的。以下是羅強良寫的《散文的寫作技巧》范文；

好散文的寫作技巧作文250字概況

• 作者：羅強良
• 班級：小學三年級
• 字數：250字作文
• 體裁：散文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年05月09日 01時01分

當代初中生的閱讀和寫作能力不容樂觀，對托物言志散文的讀寫能力尤為欠缺。原因就在于學生的文化積淀不夠厚，精神生活不夠純，生活閱歷不夠多，方法技巧不到位。

也許在寫人記事寫景抒情類散文方面他們還有一定的閱讀能力甚至寫作能力，基本上讀得懂他人的文章，也能夠有人可寫，有事可記，有景可描，有話可說，但是要能夠領會托物言志散文的主旨，并寫出托物言志的文章，那是非常困難的。

因此，做好托物言志散文的讀寫能力培養(yǎng)，能夠改變學生現狀，能夠使學生朝著積極健康樂觀向上的人生方向發(fā)展，從而使學生的精神生活更加豐足，文化修養(yǎng)更加高雅，品格志趣更加富有，情感體驗更加充實。

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作者：小學三年級學生（3）班 羅強良   時間：2021-5-9 01:01