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頑強(qiáng)的梅花 250字

文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好頑強(qiáng)的梅花250字作文?有人喜歡嬌嫩多姿、色彩艷麗的荷花,也有人喜歡深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花,而我卻喜歡玉骨冰肌、樸素典雅的梅花。表姐家種了一棵梅花,我非常高興。每次放學(xué)我都會(huì)去看它,給它澆水。一轉(zhuǎn)眼,冬姑娘帶著薄紗走來了,那冷勁兒就別提了。以下是何宗燁寫的《頑強(qiáng)的梅花》范文;

好頑強(qiáng)的梅花作文250字概況

  • 作者:何宗燁
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)250字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年10月19日 16時(shí)42分

有人喜歡嬌嫩多姿、色彩艷麗的荷花,也有人喜歡深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花,而我卻喜歡玉骨冰肌、樸素典雅的梅花。

表姐家種了一棵梅花,我非常高興。每次放學(xué)我都會(huì)去看它,給它澆水。一轉(zhuǎn)眼,冬姑娘帶著薄紗走來了,那冷勁兒就別提了。只要脖子一露出來,就會(huì)被風(fēng)吹得生疼。我不再像剛開始那樣熱愛了,怕冷的我開始打退堂鼓了。過了幾個(gè)星期,當(dāng)我再去看它的時(shí)候,不驚被眼前的景象驚呆了:梅花不但沒有凋謝,反而比以前長得更加茂盛了。

梅花,你雖然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有睡蓮那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨,但是,你那頑強(qiáng)不屈的精神令我佩服!

快樂學(xué)堂特聘教師:周老師

2011-8-25 7:00:08

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 何宗燁   時(shí)間:2024-10-19 16:42

名師點(diǎn)評(píng): 這是一篇較為成功的詠物之作。詠物作品的核心是要借物的某一特征,來贊美、弘揚(yáng)某種精神。本文的成功之處在于小作者把握住了這一寫作要旨。關(guān)于梅花,可寫的內(nèi)容很多。本文主要抓住梅花不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開放的特點(diǎn),從與不同種類的花的對(duì)比中,突出梅花頑強(qiáng)不屈的精神,末段抒情,更是點(diǎn)明了文章主旨,給予我們啟迪。
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