文章摘要：三年級作文250字:怎么寫好神七問天250字作文？“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，點火，升空。”這是誰在發(fā)號施令呢。原來今天是神七問天的日子。我們早早地來到了余老師家，坐在電視機(jī)前，等待著激動人心的時刻。當(dāng)指揮員說進(jìn)入兩分鐘準(zhǔn)備時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，心都提到了嗓子眼上，緊張的手都握出汗來了，生怕發(fā)生一絲一毫的差錯。以下是郭卓瑩寫的《神七問天》范文；

好神七問天作文250字概況

• 作者：郭卓瑩
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年07月25日 15時06分

“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，點火，升空！”這是誰在發(fā)號施令呢？

原來今天是神七問天的日子。我們早早地來到了余老師家，坐在電視機(jī)前，等待著激動人心的時刻。

當(dāng)指揮員說進(jìn)入兩分鐘準(zhǔn)備時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，心都提到了嗓子眼上，緊張的手都握出汗來了，生怕發(fā)生一絲一毫的差錯。倒計時到了，在巨大的轟隆聲中，神七拖著火紅的尾巴升空了，夜空中出現(xiàn)了一個火紅色的光環(huán)籠罩著神七，映紅了夜空，發(fā)射成功了！我歡呼雀躍了起來，手掌都拍紅了，心中的一塊石頭也落了下來。

在接受采訪時，我說：“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來才能探索更多的奧秘?！?/p>

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 郭卓瑩   時間：2022-7-25 15:06