文章摘要：二年級作文250字:怎么寫好心理規(guī)律五250字作文？心理規(guī)律五：木桶效應-"木桶"效應的意思是：一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那塊最長的木板，而在于木桶上最短的那塊木板。---一個孩子學習的學科綜合成績好比一個大木桶，每一門學科成績都是組成這個大木桶的不可缺少的一塊木板。以下是鄧員貴寫的《心理規(guī)律五》范文；

好心理規(guī)律五作文250字概況

• 作者：鄧員貴
• 班級：小學二年級
• 字數：250字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時00分

心理規(guī)律五：木桶效應-"木桶"效應的意思是：一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那塊最長的木板，而在于木桶上最短的那塊木板。---一個孩子學習的學科綜合成績好比一個大木桶，每一門學科成績都是組成這個大木桶的不可缺少的一塊木板。孩子良好學習成績的穩(wěn)定形成不能靠某幾門學科成績的-突出，而是應該取決于它的整體狀況，特別取決于它的某些薄弱環(huán)節(jié)。

因此當發(fā)現(xiàn)孩子的某些科目存在不足時，就應及時提醒孩子，讓其在這門學科上多花費一些時-間，做到"取長補短"。

查看：49853次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/250zizuowen/1049742.html

作者：小學二年級學生（2）班 鄧員貴   時間：2025-1-9 09:00