文章摘要：二年級(jí)作文250字:怎么寫(xiě)好我的發(fā)現(xiàn)250字作文？有一天的下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們匆匆忙忙地往家跑。走到一個(gè)小池塘的時(shí)候，看見(jiàn)小池塘里的小魚(yú)，一下一下地跳出水面，張著嘴吐著水泡。它們?cè)诟墒裁茨?。我有點(diǎn)迷惑不解?；氐郊?，我就上網(wǎng)查資料。以下是梁加玲寫(xiě)的《我的發(fā)現(xiàn)》范文；

好我的發(fā)現(xiàn)作文250字概況

• 作者：梁加玲
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月19日 03時(shí)42分

有一天的下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們匆匆忙忙地往家跑。走到一個(gè)小池塘的時(shí)候，看見(jiàn)小池塘里的小魚(yú)，一下一下地跳出水面，張著嘴吐著水泡。它們?cè)诟墒裁茨?？我有點(diǎn)迷惑不解。

回到家，我就上網(wǎng)查資料。發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)快下雨的時(shí)候，水里面缺少氧氣，小魚(yú)要躍出水面來(lái)吸取新鮮的氧氣。

第二天，天晴了。我又去池塘邊觀察小魚(yú)，小魚(yú)一個(gè)也不見(jiàn)了。

我去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“天晴的時(shí)候，水里的氧氣充足，小魚(yú)也就不用躍出水面吸氧氣了。”

以后，我每次路過(guò)小池塘的時(shí)候，總要往池塘里面看一看，看小魚(yú)識(shí)天氣。

大自然真是人類的好老師??！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 梁加玲   時(shí)間：2023-11-19 03:42