文章摘要：高三作文2500字:怎么寫好惲涵恬作文集2500字作文？我喜歡的老師每天我都在渴盼見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時那一刻的溫暖，她就是我最喜歡的老師。胡老師，她白皙的臉上帶著一副黑邊眼鏡，嘴角時常微微向上翹著，顯得和藹可親。以下是張宗弦寫的《惲涵恬作文集》范文；

好惲涵恬作文集作文2500字概況

• 作者：張宗弦
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：
• 段落：分41段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時27分

我喜歡的老師

每天我都在渴盼見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時那一刻的溫暖，她就是我最喜歡的老師！

胡老師，她白皙的臉上帶著一副黑邊眼鏡，嘴角時常微微向上翹著，顯得和藹可親。她沒有紅牡丹的艷麗烈紅，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芬！

她是我的英語老師，她時常鼓勵我們大膽地開口說英語，在她的鼓勵下我的英語水平有了很大的提高。記得有一次，她讓我和幾個英語小高手去參加英語風(fēng)采大賽，我順利地進(jìn)入了決賽，快要輪到我的時候，我非常緊張，怕說錯話。這時，胡老師鼓勵并安慰我說：“湉湉，不要緊張，你一定行的，老師相信你!加油！”有了老師的鼓勵我心里放松了許多。輪到我了，我自信滿滿地走到評委面前，落落大方的自我介紹自己，聲情并茂地講起了英語故事。評委們聽得入了迷，我的故事講完，評委們連聲叫好！后來，我得知我得了英語大賽小學(xué)組一等獎后，我激動地哭了起來，同時，我也要感謝胡老師的鼓勵，是她給了我信心，讓我有勇氣站在這個成功的舞臺上。

胡老師成了我心中永不熄滅的明燈，每當(dāng)我失落或遇到困難而煩惱的時候，我都會想起胡老師對我說過的話，讓我重新站起來，自信地迎接困難，戰(zhàn)勝困難，取得成功！

夸夸我的同學(xué)李君

每節(jié)課我都能聽到她那爽朗的聲音回蕩在教室里；每次點(diǎn)名表揚(yáng)我都能聽到老師微笑著點(diǎn)名表揚(yáng)她；每個活動都少不了她的身影，你們猜她是誰，她就是我們班的班長----李君。

李君她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，課上能認(rèn)真聽講，非常積極地回答老師的問題，作業(yè)本上的字跡干凈、端正，深愛老師的熊歡。這也正是她成為班長的重要原素。

李君個子很高，所以她最擅長跑步，由于各種優(yōu)勢，她進(jìn)入了田徑隊(duì)，體育老師最喜歡李君了，你們可別以為我在吹牛，李君她可是名副其實(shí)的跑步高手。忘不了她在武進(jìn)區(qū)運(yùn)動會上一舉奪冠的場景：“嘭”的一聲槍響,運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛奔出去，一開始別的同學(xué)遙遙領(lǐng)先，可李君毫不氣餒，費(fèi)力追趕，快到終點(diǎn)時，其他同學(xué)的體力有點(diǎn)不支了，李君看準(zhǔn)時機(jī)，腿上生風(fēng)似的飛跑起來，超過了第一個人，輕松的奪得了冠軍。我們都高興地為她歡呼，因?yàn)樗僖淮螢槲覀?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

她還是一個愛看書的女孩，每看一本好書她都會向大家推薦或看到好詞好句她都會劃下來，并牢牢記住。所以，李君在寫作文的時候，經(jīng)常冒出些精彩的詞句來，而且，她還是我們班的“成語大王”呢！這些成語，全都是她平時看書積累下來的，看來看書對我們來說是多么重要啊！

怎么樣，你是不是很容易就記住她了，別忘了！她就是我們班的班長------李君。

夸夸我的新老師

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已步入五年級。這個新學(xué)期，我們又要換新老師了，她可是老教師了，畢竟教畢業(yè)班已經(jīng)很多年了，積累了許多的經(jīng)驗(yàn)。她就是我的語文老師-----壯老師。

在我的印象中，那些老教師應(yīng)該都是很嚴(yán)格，但壯老師平時總是笑瞇瞇的，有的時候壯老師也會生氣，但生完氣后她又是一副平易近人的樣子。

壯老師的教學(xué)方法，她從來不讓我們死記硬背，而是一些很巧妙，又很好學(xué)的辦法教我們，使我們很快就能記住。最有趣的就是她教我們寫作文的方法了：在作文課，老師讓我們寫一篇題目叫吃包開心果的作文，我們左思右想都想不出來，嘿嘿，這時候就是壯老師使出“殺手锏”的時候了。壯老師會在這個時候讓我們玩一個游戲，在氣氛達(dá)到高潮的時候，老師就會加入一些成語，再教一些寫作手法，這時候也是我們趁熱打鐵的好時機(jī)，就這樣一篇作文就大功告成了，即使是不會寫作文的，這時候都能寫好幾頁作文。據(jù)說，這是壯老師教學(xué)特色之一，怪不得壯老師會被評為“優(yōu)秀老師”呢！原來還有這個特色。

壯老師還有一大特色，就是講小故事說大道理，每次綜合科，她都會搞一個“美文推薦會”不是她推薦，就是我們推薦，因此，我們都能故事里學(xué)到很多道理，看來壯老師還真厲害！

相信有了這樣的好老師，我一定會在這兩年的學(xué)習(xí)生涯中茁壯成長！將來一定能夠造福于社會！

吃包開心果

“哈哈哈......”一陣狂暴的笑聲從我們班傳出，猜猜我們在干嘛？肯定猜不到吧，我們在玩“數(shù)字陷阱”游戲。

游戲規(guī)則十分簡單，懲罰手段卻非常有趣：如果哪個同學(xué)猜中了出數(shù)人寫的數(shù)字，就算是掉到陷阱里去了，那個人就要跳一段芭蕾舞。

老師先請莊棟杰上去寫數(shù)字，他神氣活現(xiàn)，大搖大擺地走到講臺上，神秘兮兮地寫出一個數(shù)字，得意洋洋地站在旁邊。開始猜了，一個個數(shù)字從我們嘴里蹦出來“24”“30”“26”“......”輪到李云峰了，只見他十分緊張地站起來恍恍惚惚地報出一個數(shù)字“27”，沒想到竟然掉到陷阱里去了。李云峰大眼瞪小眼，驚訝到了極點(diǎn)，“哈哈”！我們都用看好戲地眼光看著他。李云峰只好無奈地站到講臺上，跳起了芭蕾舞。我們?nèi)嗳硕夹α似饋恚械娜诵Φ?a href="http://icitentertainment.net/zt/yanlei/" title="眼淚作文">眼淚都出來了。李云峰“昂首挺胸”地旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，他就“咚”地一聲摔倒在地，我們又笑了起來......

接下來也有幾位幸運(yùn)者掉入陷阱，我們在下面笑得人仰馬翻，上氣不接下氣。更好玩得是竟有人要跳雙人舞，就是一個女生和一個男生，你們猜這兩位幸運(yùn)者是誰？哈哈，女生是我們班的“肥妹”，男生是我們班的“瘦身魔鬼”。他們倆跳的雙人舞真是堪稱“舉世無雙”“天下第一搭檔”呀！

快樂的時間總是那么短暫，雖然游戲結(jié)束了，可我卻還沉浸在快樂中，這個游戲真好玩??！

體驗(yàn)“聾啞人”

“叮鈴鈴”上課啦！老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，“昂首挺胸”地宣布道：“今天，我們要默寫第七課，情大家準(zhǔn)備好默寫本！”嘿！老師真會挪用時間，這節(jié)可是作文課，卻要默寫？

我?guī)е苫竽贸霰咀訙?zhǔn)備默寫，老師又說道：“我要請四位同學(xué)到臺前來報詞語......”老師的話還沒說完，同學(xué)們爭先恐后地舉起手，生怕落后。老師又補(bǔ)充道：“我看誰的手舉得高！”同學(xué)們一聽都紛紛站起來，有的人恨不得站到桌子，我也不甘落后，把手舉得高高的。

“呂品一、姚嘉盛、岳埮洋、最后一位，好！金雨萱！”老師激動地說！他們幾個人得意洋洋地走上講臺，可事情發(fā)生了改變，誰也沒有料及到老師要讓他們用“聾啞人”的手語表達(dá)，一聽這話剛才還神氣活現(xiàn)的“幸運(yùn)者”現(xiàn)在各個都傻了眼。

第一個詞語開始報了，只見呂品一靜靜地坐在地上，像是在修身養(yǎng)氣，哎！這個詞到底是什么呀？我絞盡腦汁，拼命地在腦中搜索著，可怎么想也想不到，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的我們班表演欲最強(qiáng)的人，我們都用看好戲地目光看著他，姚嘉盛尷尬地笑了笑，開始表演，他左思右想了好一會兒，他將手伸向金雨萱，很想抓住她可又不碰她，身體還向后仰，同學(xué)們哈哈大笑?！耙酪啦簧帷蓖蝗贿@個詞語從我的腦海里蹦出來......

接下來的幾位同學(xué)，表演得詞語我們也都百思不得其解，看來這次我們這次默寫要全軍覆沒了。

這次默寫真特殊，還讓同學(xué)們體驗(yàn)了當(dāng)“聾啞人”的感覺！

雷的交響曲

從小到大，大家都沒見過“最雷的大作品”吧！那就快來我們班，觀費(fèi)全免！

大家注意！大家注意！表演開始啦！

一雷--------老師的雷問題！

上課鈴響過后，老師“不懷好意”的走進(jìn)教室，直接走到姚羽嘉面前，“假笑”一聲，開口問道：“你知道全班人地名字嗎？全都會寫嗎？”我倒！老師居然問這么幼稚的問題，真是“暈”啊！更雷的是，她要給我們默寫全班人地名字！哼，沒關(guān)系，反正都會的，小菜一碟！

二雷--------雷人的座位表

第一擊雷還沒完，第二擊雷又迫不及待地奏響了！全班這么多人地名字我們幾乎都會寫，唯獨(dú)我的名字大家不會寫，也難怪，我的名字最難寫筆畫最多，連我自己有時候都會寫錯。老師無奈之下只好把握的名字寫在黑板上，默寫紙發(fā)下來，一些同學(xué)從容不迫，胸有成竹地拿起筆“沙沙”地寫起來。我已開始也一路綠燈，可到最后，因?yàn)橹保竽X一時短路想不起來了，我急得抓耳撓腮，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)計上心來，我去看一看鄰桌馬佳寧寫好沒，順便抄一抄答案，哈哈！我這個計策真是天衣無縫??！

三雷--------“雷人團(tuán)”現(xiàn)身！

現(xiàn)在又到了“雷人團(tuán)”現(xiàn)身的時候了，讓我們一起來欣賞一下“藝術(shù)品”吧！當(dāng)看到“雷人一號”莊棟杰的佳作的時候，“哇！”我們都一聲驚呼，只見那張紙上滿是個圈，我們齊刷刷地把怒氣未消的眼光投向莊棟杰，俗話說的好：坐不改姓，行不改名，“可惡”的莊棟杰居然把我們的名字都改掉了：莊嘉禾寫成了莊嘉稼，把握的“湉”寫成了甜味的甜......真是氣死了！

看來，記住一個人的名字其實(shí)有點(diǎn)難,但這小小的舉動足以看出你的品格，所以，你要想讓別人記住你，你首先應(yīng)該記住別人，尊重別人，別人也會尊重你！

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 張宗弦   時間：2021-3-8 07:27