文章摘要：五年級(jí)作文2500字:怎么寫好五九六十八2500字作文？這篇童話為什么叫《五九六十八》別急，讀完你就知道了。我叫韓小偉。老早以前，我就發(fā)現(xiàn)了一條“規(guī)律”：不論我每天干的事兒有多少樣，總起來(lái)分，只能分為兩類。一類是：釣魚，踢球，看電影，吃冰棋淋什么的，當(dāng)然，如果可能，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀呀，接受“光榮稱號(hào)”呀，也可算在內(nèi)，這都?xì)w為“愛(ài)干的”那一類。以下是韓禹彤寫的《五九六十八》范文；

好五九六十八作文2500字概況

• 作者：韓禹彤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：
• 段落：分52段敘寫
• 更新：2025年03月07日 00時(shí)15分

小學(xué)五年級(jí)作文2500字2500字   韓禹彤   成都市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

這篇童話為什么叫《五九六十八》別急，讀完你就知道了。我叫韓小偉。老早以前，我就發(fā)現(xiàn)了一條“規(guī)律”：不論我每天干的事兒有多少樣，總起來(lái)分，只能分為兩類。

一類是：釣魚，踢球，看電影，吃冰棋淋什么的，當(dāng)然，如果可能，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀呀，接受“光榮稱號(hào)”呀，也可算在內(nèi)，這都?xì)w為“愛(ài)干的”那一類；還有一類是：聽(tīng)課，做算術(shù)題，寫作文，考試什么的，這都?xì)w為“不愛(ài)干的”那一類。

一發(fā)現(xiàn)這條“規(guī)律”，我緊接著就想：哈，要是有誰(shuí)去替我干“不愛(ài)干的”事，我光留下“愛(ài)干的”事，那該多美!

誰(shuí)能想到，我的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了。那天晚上，我正盯著算術(shù)作業(yè)本出神，心卻早去干“愛(ài)干的”事了：坐在松花江邊釣魚，哎呀，一條好幾斤重的鯉子上鉤了……

正在這時(shí)，門被“砰”地撞開(kāi)了。我吃了一驚。只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的孩子，笑嘻嘻地跑到我身邊。我覺(jué)得他十分面熟，忙問(wèn)：“咳，你是誰(shuí)”

那個(gè)孩子答道：“我叫韓小偉?！蔽艺f(shuō)：“什么!你也叫韓小偉”那孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“一點(diǎn)也不錯(cuò)。”說(shuō)著，他拉住我的手，站到大鏡子前面。

我朝鏡子里一看，喲，鏡子里并排站著兩個(gè)孩子，都那么高，那么胖乎，眼睛、鼻子、嘴都長(zhǎng)得一模一樣。我敢說(shuō)，我倆比雙胞胎還像。當(dāng)然，表情可不一樣：那個(gè)驚訝得大張著嘴巴的，是我；那個(gè)笑瞇瞇的，是新來(lái)的伙伴。

“雖然咱倆長(zhǎng)得都一樣，可我是‘假’的，”他向我聲明說(shuō)，“我是電子研究所陳爺爺做的機(jī)器孩子。我是專來(lái)幫你的。今后，你把不愛(ài)干的那一類事兒，都交給我干吧，用不著客氣?！?/p>

喲，競(jìng)有這樣的好事!他還怕我客氣。我又仔細(xì)瞧瞧，這個(gè)機(jī)器孩子和機(jī)器完全不沾邊，根本就是一個(gè)活生生的孩子。陳爺爺真了不起!

“非常感謝!”我連忙說(shuō)，“機(jī)器孩子，那就把這幾道算題給我做了吧!”

機(jī)器孩子眨眨眼說(shuō)：“你就叫我伙伴，還不行嗎”說(shuō)著，拿起算術(shù)作業(yè)本，一口氣把這幾道題全做出來(lái)了，又問(wèn)我，“還有什么事”

我忙說(shuō)：“沒(méi)啦，謝謝?！锇椋?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingtian/" title="明天作文">明天呢”

“伙伴”回答得挺干脆：“當(dāng)然是我替你上課去了……”

我高興得手舞足蹈，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外屋對(duì)爸爸說(shuō)：“唉，小偉在屋里跟誰(shuí)說(shuō)話呢”

我慌了手腳，要是媽媽突然進(jìn)來(lái)呢“伙伴”忙對(duì)我說(shuō)：別急，你揪一下我的后脖梗?！魈煸缟显俅灯饋?lái)?！?/p>

我伸過(guò)手去，在“伙伴”后脖梗上一揪，只聽(tīng)“哧”地一響，“伙伴”便像個(gè)放了氣的塑料娃娃那樣，癟了。我急忙將“伙伴”卷了起來(lái)，放到抽屜里。

門“吱扭”一聲開(kāi)了，媽媽真的走進(jìn)來(lái)：“小偉，你和誰(shuí)說(shuō)話呢”

“我，我……”我張口結(jié)舌，頭上直冒汗，“我背臺(tái)詞呢……”

“你在演戲”媽媽有點(diǎn)奇怪，“來(lái)，我看看你的作業(yè)做得怎么樣了。”

媽媽看完，笑了，夸獎(jiǎng)?wù)f：“不錯(cuò)，都對(duì)了。那就快睡覺(jué)吧!”

媽媽走了，我躺在床上想，陳爺爺真了不起，造出了這么個(gè)了不起的“伙伴”，這回，我再也不用發(fā)愁了。

第二天早飯后，爸爸、媽媽上班剛走，我就拉開(kāi)抽屜，取出“伙伴”，在他的后脖梗上的氣孔吹了一陣；又將連結(jié)的塞子塞上，“伙伴”就又笑嘻嘻地站到我面前了。

他遞給我一面小鏡子，說(shuō)：“你要想我，就往里瞧吧!”接著，他背上書包，說(shuō)聲再見(jiàn)，就走了。

我仔細(xì)地看了掛鐘，知道是上第一堂課了，才扛著魚竿來(lái)到江邊。

起初，我有點(diǎn)心神不安，一邊瞧著水中的魚漂，一邊左顧右盼，生怕老師或同學(xué)會(huì)來(lái)找我。不過(guò)，我很快就安下心來(lái)，因?yàn)椋@次不同于過(guò)去，我的座位不會(huì)空著，座位不空，還有誰(shuí)再來(lái)找我韓小偉呢

忽然，我的手碰到了衣袋里的小鏡子，就把它掏出來(lái)。這面小鏡子圓圓的，就和女同學(xué)揣在兜里的那種小鏡子一模一樣。

我往里一瞧，喲，一下子就看見(jiàn)了“伙伴”——他正一本正經(jīng)地坐在教室里聽(tīng)課。同學(xué)、老師、黑板……都可從小鏡子里看到，真像一臺(tái)小電視機(jī)。

我又看見(jiàn)，老師叫起“伙伴”，“伙伴”胸有成竹地走向黑板，飛快地在黑板上做出一道題。老師先是驚愕，接著就笑了。

我還想看下去，忽然，魚漂沉了下去，我連忙將魚竿向岸上一甩，一條“嘎牙子”就落到沙灘上了。整個(gè)上午，除了這條嘎牙子，我還釣到幾條“白漂子”和“鯽瓜子”，都不過(guò)像手指頭那么長(zhǎng)，收獲小得可憐，可我還是玩得十分開(kāi)心。

我匆匆跑回家吃午飯，在大門口的老楊樹下，我差點(diǎn)把“伙伴”撞個(gè)跟頭，不過(guò)，他一點(diǎn)也沒(méi)生氣，只是說(shuō)了一句：“快，快揪后脖梗。”

我朝四周一看，沒(méi)有別人，趕緊到“伙伴”后脖梗上揪了一把，把“伙伴”裝進(jìn)書包里了。

這天下午，全校同學(xué)去看電影《雪孩子》，當(dāng)然吹纈笆俏業(yè)幕疃裕揖托順宄宓厝チ?。颓妓芜b幾褳馇茲齲褂械某宜擔(dān)骸靶∥埃嗨裁蛔齔齙哪煙猓a class="channel_keylink" href="" target="_blank">你一下子就做出來(lái)了，真行！”但也有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我察顏觀色，像有幾分疑心。我覺(jué)得臉有點(diǎn)發(fā)熱，就裝出不在意的樣子。后來(lái)，又有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“明天要考作文呢!”我不知打哪里來(lái)的勁頭，竟冒出一句：“明天我再給你們露一手！”

這天晚上，等媽媽睡下了，我“吹”起了“伙伴”，我倆下了半天軍棋，后來(lái)我有點(diǎn)不放心地問(wèn)他：“明天你能作一篇漂亮的作文吧？”沒(méi)想到，他說(shuō)：“我光會(huì)算術(shù)，不會(huì)作文。算術(shù)還是陳爺爺教我的呢！”

“呀，”我吃了一驚，“那怎么辦”“伙伴”告訴我說(shuō)：“有辦法。你來(lái)告訴我怎么作吧，我一下子就能記住了?！蔽易ザ鷵先卣f(shuō)：“廢話，我要會(huì)作，不就親自出馬了!”

忽然，我看見(jiàn)一本《小學(xué)生作文選》，就拿過(guò)來(lái)，問(wèn)：“我念一篇吧？”“伙伴”高興地說(shuō)：“好。別忘了念標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”我就像開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的，把其中的一篇作文念了一遍。

當(dāng)然，作文考試時(shí)，伙伴又第一個(gè)交卷了。老師還沒(méi)來(lái)得及批完作文，全區(qū)“小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”又開(kāi)始報(bào)名了。

我報(bào)名讓“伙伴”替我參加。“競(jìng)賽”那天，我跑到太陽(yáng)島去捉小鳥。我坐在一棵大樹權(quán)上，掏出小鏡子一瞧，嗬，“伙伴”他一點(diǎn)也不緊張，笑嘻嘻地一個(gè)勁兒寫。

比賽結(jié)果，不用說(shuō)，“伙伴”又為我贏得了全區(qū)“小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的第一名。

這消息傳出后，全校同學(xué)見(jiàn)了我，都豎起大拇指說(shuō)：“真是后來(lái)居上呀！給咱校爭(zhēng)了光！”我還挺謙虛地回答說(shuō)：“哪里，哪里!”

我正樂(lè)不可支，“伙伴”高興地告訴我：“明天開(kāi)授獎(jiǎng)大會(huì)，發(fā)獎(jiǎng)品。這活兒歸你!”我一口應(yīng)承說(shuō)：“好，我去，這是義不容辭呀！”“伙伴”又說(shuō)：“不光領(lǐng)獎(jiǎng)，還要請(qǐng)你發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍！蔽艺f(shuō)：“還要發(fā)言我不會(huì)說(shuō)，不去了。你去吧?！薄盎锇椤闭f(shuō)：“不要緊，去找你媽給你寫篇發(fā)言稿，不就成了嗎！”我稱贊說(shuō)：“真是好主意?！?/p>

媽媽見(jiàn)我的算術(shù)成績(jī)這樣突飛猛進(jìn)，挺高興的，就答應(yīng)了我的請(qǐng)求，替我寫了一份發(fā)言稿。

第二天下午，在區(qū)少年宮舉行全區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽授獎(jiǎng)大會(huì)，我長(zhǎng)這么大，還頭一次參加這樣隆重的大會(huì)呢。

當(dāng)樂(lè)隊(duì)奏起雄壯的進(jìn)行曲，我將“第一名”的獎(jiǎng)狀捧起的時(shí)候，掌聲快要把講演廳的屋頂震塌了。當(dāng)我開(kāi)始發(fā)言時(shí)，大廳里卻又靜得跟一個(gè)人也沒(méi)有似的。

開(kāi)頭，我一個(gè)宇一個(gè)字念，還挺順口，忽然，我眼前跳出一個(gè)字，可忘記它的讀音了，只記得語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)?！拔乙僬鄄?，百折，不，”我臉上又熱了，停了一下，咳嗽兩聲，覺(jué)得鎮(zhèn)靜得差不多了，就接著念道：“百折不‘抓’。”

場(chǎng)上還是靜悄悄的，看來(lái)，我沒(méi)有讀錯(cuò)。(后來(lái)我才知道，大家是出于禮貌，強(qiáng)忍住沒(méi)笑出聲來(lái)。)我繼續(xù)往下念媽媽寫的發(fā)言稿：“要學(xué)好算術(shù)，取得好成績(jī)，得先練好基本功?！边@時(shí)，我一時(shí)高興，忘乎所以，放下發(fā)言稿，插上一句說(shuō)：“比方，記不住‘九九表’，就算不好乘法。記不住‘三七二十一’，

‘五九六十八’，就不行唄?！?/p>

這時(shí)，全場(chǎng)“轟”地一聲笑了起來(lái)，有“哈哈哈”地笑，有“咯咯咯”地樂(lè)，我心里奇怪極了，就質(zhì)問(wèn)他們：“笑什么五九六十八，就是五九六十八嘛！”

大家笑得更兇了，我才知道弄出了笑話，想馬上“吹”起“伙伴”，讓他告訴我，到底哪句話講錯(cuò)了，可“伙伴”在家中的抽屜里呀。我匆匆念完發(fā)言稿，就跳下臺(tái)去。聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“怪！他怎么能得第一名”

我跑出大廳，跑上大街，跑回家中，想著我剛才的“發(fā)言”，想著那篇抄人家的作文，遲早也得露餡……我拉開(kāi)抽屜，“吹”起“伙伴”，粗暴地對(duì)他說(shuō)：“都怨你！你，你快走吧!——”我朝門外指著。

“伙伴”卻沒(méi)有生氣，他笑嘻嘻地走到門口，又回頭問(wèn)我：“都怨我嗎看樣子，你不想讓我?guī)湍隳畹?a href="http://icitentertainment.net/zt/daxuebiye/" title="大學(xué)畢業(yè)作文">大學(xué)畢業(yè)了”

我沒(méi)有作聲。“伙伴”朝我說(shuō)聲“再見(jiàn)”，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地走了出去。門關(guān)上了。我忽然明白，事到如今，該怨的，并不是“伙伴”，而是我自己呀!

查看：23895次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/2500zizuowen/23784.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 韓禹彤   時(shí)間：2025-3-7 00:15