文章摘要：實驗作文2500字:怎么寫好一次有趣的實驗2500字作文？篇一：一次有趣的實驗富蘭克林的誘惑今天艷陽高照，是個快樂的星期天，我和老友趙磊約定到西河灘去烤紅薯。想起烤紅薯那誘人的香味，我不由得加快了腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見了趙磊：他手捧一本書，唉呀，這可是你最喜歡的科學(xué)家富蘭克林做過的實驗，你就過來看一眼吧，保管你有興趣。以下是郭言言寫的《一次有趣的實驗》范文；

好一次有趣的實驗作文2500字概況

• 作者：郭言言
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2022年07月08日 17時21分

篇一：一次有趣的實驗

富蘭克林的誘惑

今天艷陽高照，是個快樂的星期天，我和老友趙磊約定到西河灘去烤紅薯。想起烤紅薯那誘人的香味，我不由得加快了腳步。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見了趙磊：他手捧一本書，唉呀，這可是你最喜歡的科學(xué)家富蘭克林做過的實驗，你就過來看一眼吧，保管你有興趣。耐不住他的軟磨硬施，我探過頭去看了起來。果然是科學(xué)家富蘭克林做過的一個有趣的實驗：一場大雪后，他在雪地上放了幾塊碎布，回去等了一會兒，再出來看時，發(fā)現(xiàn)其他布還是老樣子，只有黑色的布陷進(jìn)了雪地里。

為什么只有黑布陷進(jìn)雪里呢？是什么力量使黑布陷入了雪地里呢？你說，是什么使黑布陷進(jìn)雪里了呢？我忍不住問道。我想，會不會是染料與雪發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？趙磊也拿不準(zhǔn)?？善渌牟歼€是老樣子啊？一連串的問題縈繞在我腦中，可偏偏書上并沒有下文，真是百思不得其解。

好事多磨

我和趙磊商議了好長時間，設(shè)計好了實驗方案：選取三原色紅、綠、黃、以及對比色黑、灰、白六種顏色的布放在太陽光下曬五分鐘，分別測出它們的溫度，看看是不是黑布的溫度最高，如果實驗結(jié)果如我們所料，那么說明我們的推斷是正確的。

可要做這個實驗，材料并不好找。在趙磊家翻了半天，怎么都找不全六種顏色的布，這可把我們急壞了。還是趙磊的媽媽主意多，她幫我們到街上的服裝定做商店找齊了六種布?？蓽囟扔嬘殖闪藛栴}，哪來這么多的溫度計？只好向自然老師丁老師求助了。丁老師聽說我們要做個實驗，很支持，爽快地借給了我們六支溫度計，并且囑咐我們要細(xì)致實驗，測出精確的數(shù)據(jù)。為了保證本次實驗的準(zhǔn)確和成功，我們特意邀請了丁老師作為我們的特別指導(dǎo)。

實驗成功啦

艷陽高照，在丁老師的關(guān)注下，我們?nèi)〕隽N不同顏色的布，將溫度計包住，放在陽光直射的地方，靜靜地等待。30分鐘后，我們將測得的數(shù)據(jù)如記錄下來，并按從高到低的順序排列了一下。實驗測得的數(shù)據(jù)讓我們欣喜不已，它證實了我們的推斷是正確的。黑布吸收了太陽更多的熱量，導(dǎo)致本身的溫度比其它顏色的布高，黑布下面的雪也受熱融化，形成了陷入雪地的現(xiàn)象。

分析這組數(shù)據(jù)，我們不難發(fā)現(xiàn)，顏色與顏色之間的溫度差異比較大，而且細(xì)心的趙磊還發(fā)現(xiàn)在實驗過程中，不同顏色的布溫度上升的速度也不同。這是什么原因呢？我們請教了丁老師，希望從他那兒能得到滿意的答案。丁老師聽了我們的想法，微笑著告訴我們：

實驗后的思考

這次實驗讓我們發(fā)現(xiàn)了顏色的秘密，但不同顏色的布料究竟如何吸收熱量，吸熱的速度為何不同，吸收熱量的差異為什么這么大，諸多的問題還有待我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/nuli/" title="努力作文">努力探究，我們還需要學(xué)習(xí)更多的文化知識啊！

篇二：一次有趣的實驗

星期六的早上，我懶洋洋地從床上爬起來，一股悶熱的空氣撲面而來。今天驕陽似火，太陽發(fā)出了強(qiáng)大的熱氣烘烤著大地，地面像要被烤熟了一樣。

我坐在客廳里無所事事，就開始東翻翻西扒扒，突然看見茶幾的抽屜里躺著一個放大鏡，我想到在課本上有篇寫著放大鏡能夠在太陽底下將易燃品點(diǎn)燃。我問爸爸他做過這樣的實驗么？爸爸回答道：那是肯定的，你也可以在今天的日子里自己試試?。?/p>

我聽到爸爸的話后說干就干，我和爸爸出門來到了一個陽光非常刺眼的地方，我覺得這也太熱了吧，為何不能到稍微有陰涼的地方呢？那里也有陽光啊，爸爸笑著回答說：那個地方是有陽光但是陽光就不會強(qiáng)，用放大鏡點(diǎn)東西的時間也就會很長。我想想也是的，我這時又看見爸爸的眼鏡好像也是凸透鏡呢，忙問那你的眼鏡也能點(diǎn)燃東西么？爸爸一笑道：你觀察的倒是仔細(xì)，可是爸爸眼鏡不是放大鏡的形狀，它是兩面都是凸起的，眼鏡片不是那樣的，所以不能點(diǎn)燃東西了。

我們開始試驗了，我只見爸爸去一棵大樹底下?lián)炱鹨黄萑~把它放到地上，然后右手拿著放大鏡對著枯葉，而且還在不停地來回動著。我問爸爸為何要不停動，爸爸告訴我這是找那個最好的焦點(diǎn)呢，只有這樣才能將物品點(diǎn)燃。我看見爸爸的手不動了，就看見地上枯葉上有一個特別特別亮的小光點(diǎn)，不一會的時間就見在光點(diǎn)的地方枯葉開始變黃冒煙了，煙開始變濃并且枯葉著了起。我很高興，爸爸說讓我來試試。我也從樹下找來了一片枯葉放到地上，右手拿著放大鏡對著它，只看見枯葉上面有一個光點(diǎn)，但是光點(diǎn)不是爸爸那么小的，爸爸說你來回動動也能找到最小的光點(diǎn)。我聽完爸爸的話來回動著，就看見枯葉上的光點(diǎn)也在不停的變大變小。終于看見了有一個光點(diǎn)跟爸爸那時的一樣了，我保持不動?？墒俏液孟袷菦]有耐性，手一動光點(diǎn)就變了，爸爸說是要堅持不動，只有這樣才能夠點(diǎn)著火。我咬牙堅持著，慢慢地看見枯葉開始變黃冒煙著了起來，我高興極了！

我問爸爸為何它能夠?qū)|西點(diǎn)著呢？爸爸說讓我回來上網(wǎng)查查，這樣印象深刻。我回家打開電腦一查，原來放大鏡是利用光的折射原理，其光線射入玻璃時，入射角大于折射角，這樣光線就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，上面的光線向下偏轉(zhuǎn)下面的光線會向上偏轉(zhuǎn)，這樣就會在凸鏡的后面某處相交，因此能聚焦而燃火。

這次的實驗真有趣??！我學(xué)到了一些知識，我以后要多做這樣的實驗，才能豐富自己的知識寶庫。

篇三：一次有趣的實驗

話說今日天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我早早地做完作業(yè)，正在啃才從書店買回來的《小實驗與大奧秘》，突然啃到好奇心又浮上心頭。只見其中一個實驗寫到：螞蟻會畏懼樟腦丸嗎？我腦海里浮現(xiàn)出一個答案：會畏懼。但還不敢肯定，于是，我便決定開展一次名人小實驗，我匆匆拿上腦丸便下樓了。

來到樓下，便四處尋找起螞蟻來。這時，一只螞蟻恰好鉆進(jìn)我的腳底，又恰好我一抬腳，把螞蟻壓在了腳底，我好不容易找到的螞蟻卻被自己活活壓死在腳下，那種感覺真讓我痛不欲身。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬起腳向壓在我腳下的螞蟻道歉時，只見腳下的螞蟻稍動了動觸腳，便又飛快地爬了起來，這小強(qiáng)般的生命力，使我對螞蟻更好奇了。

我先將樟腦丸放在螞蟻的必經(jīng)之路，使勁地劃了一道，看螞蟻會是什么表現(xiàn)。果然，螞蟻的行動印證了我想法。螞蟻在那道防線邊，打了幾個轉(zhuǎn)，然后離那道遠(yuǎn)了一點(diǎn)，最后又離它5厘米的地方繞道而行。原來螞蟻是怕樟腦丸的。但最后的結(jié)論需要多次實驗，于是，我又在離那道防線的不遠(yuǎn)處又設(shè)下一組防線，這一次，螞蟻沒有像上回那樣猶豫，而是毅然決然繞道而行。多次試驗，都多次證明，螞蟻怕樟腦丸。既然它怕，但是遇到如下的情況又怎樣對付呢、我在地上狠狠地畫了個圓圈，并在上面撒了許多樟腦丸的粉末。這下把螞蟻放到圈里，看它有怎樣的天大本領(lǐng)，從它的包圍圈里沖出來。

只見那只螞蟻在圈里不知所措施，而且到處亂撞，但始終都沒沖出包圍圈。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，螞蟻都依然如此。直到第十七分鐘為止，螞蟻沖出了包圍圈，但是它并沒有走上回巢之路，而是到處亂轉(zhuǎn)，甚至還往回走，終于又過了一分鐘后，螞蟻?zhàn)呱狭苏嬲幕爻猜贰?/p>

但往往試驗只能得出結(jié)論，并不能真正明白其中的道理，所以還得求助于書。我急忙跑回家，把那本書往后翻了一頁，只見書上寫到：螞蟻辨路是靠氣味，而樟腦破壞這種氣味。哦，我懂了，原來螞蟻到處打轉(zhuǎn)，是找不到回家的路哦！但氣味散后，螞蟻又能分辨氣味。所以說螞蟻不是怕樟腦丸。這下螞蟻在如此之久的時間終于能沖出包圍圈也有解釋了。

好奇心是探索的動力，探索是獲得知識的源泉。所以，用好奇心探索世界吧！說不定，哪天就是因為你的探索，而獲得了諾貝爾獎呢！

查看：90264次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/2500zizuowen/1689931.html

作者：初中初三學(xué)生（6）班 郭言言   時間：2022-7-8 17:21