“我十分感謝老師”話題作文 2500字
文章摘要：高三話題作文:怎么寫好“我十分感謝老師”話題作文2500字？我十分感謝老師“青春”是一個多么美妙的字眼。在青春里，有我的同學(xué)、老師、朋友。他們都是我青春里美妙的交響曲，一首悠揚(yáng)的旋律。老師，便是我青春的領(lǐng)航者。處在青春里的少女是最美麗的，半天真半成熟，而在這個時期最正常也最忌諱的便是早戀。以下是張一帆寫的《“我十分感謝老師”話題作文》范文；
好“我十分感謝老師”話題作文2500字概況
- 作者：張一帆
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：2500字作文
- 體裁：話題
- 段落：分44段敘寫
- 更新：2020年12月29日 18時52分
我十分感謝老師
“青春”是一個多么美妙的字眼！在青春里，有我的同學(xué)、老師、朋友。他們都是我青春里美妙的交響曲，一首悠揚(yáng)的旋律。老師，便是我青春的領(lǐng)航者。
處在青春里的少女是最美麗的，半天真半成熟，而在這個時期最正常也最忌諱的便是早戀。我，也沒有逃脫這張無形的網(wǎng)。我喜歡上了一個男孩，不知為什么我對他產(chǎn)生了異樣，我曾試圖引起他的注意，腦子里冒出了許多奇怪的想法。甚至在私下里還悄悄打探過他的信息……
無可厚非，在我積極地做那些事的時候，忘記了學(xué)習(xí)的存在，忘記了我真正的目標(biāo)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)便不再理會我了，我落伍了，下降了，失意了……
如果不是老師，我會更落伍；如果不是老師，我會陷得更深。到時候，想挽回都已來不及了。
老師沒有打我，沒有罵我。“喜歡他什么？”我竟不知所措：“我……我……也不知道！”我失敗透了，我的回答簡直白癡到了極點。老師告訴我：“不要覺得有什么內(nèi)疚，處在青春期的男孩、女孩有這種心理是正常的，但要把握方向，陷入早戀是百害無一利……”
老師在告訴我這段話時，我的視線和她的視線交匯在一起，彼此的理解也匯成了一條美麗的彩虹。我振作了，因為有老師，我明白了什么是對的。我感謝老師，從心底。
現(xiàn)在，老師也時常和我交流，每當(dāng)她問及此事，我可以理直氣壯地對她說：“我能管好我自己。”
老師的那番話，我銘記在心。對老師的感謝，我也無法用語言表達(dá)。是老師，領(lǐng)我走出了青春的誤區(qū)，我的青春才變得更加的燦爛！老師，我衷心地感謝您！
我十分感謝那片落葉
那片葉子輕輕地落下，沒有任何人知道他的行蹤和詭計……
我是一個懶惰的人，甚至掃地都馬馬虎虎。唉！我該掃地了……好不容易掃完這些該死的落葉，哎呀——伸個懶腰，慢慢地走進(jìn)教室……
檢查清潔的人來了，我也沒太在意。突然風(fēng)起了，樹葉沙沙作響……
“同學(xué)，你掃的區(qū)域還沒干凈呢！”清潔委員發(fā)話了。“哎喲，煩不煩，你幫我”我回道。“我可不幫你這懶蟲?！彼终f。我向她作了個鬼臉，自言自語：“就算你幫我，我也不會感謝你的，哼！”我拿了掃帚向公區(qū)眺望，“沒什么呀！”回來說“什么也沒有”檢查員讓我仔細(xì)看看。“不就是一片破落葉嗎？”我拖著身體向那兒走……
腰一彎，剛要撿那片落葉，它便被風(fēng)吹走，我又向前幾步剛彎腰，又被風(fēng)吹走了……干脆不撿了。正想回教室，落葉停在垃圾桶旁邊，再也沒動彈。我吃驚極了。
于是我拾起那片落葉，像意識到了什么，凝視著它，葉兒上印著：只有勤奮才能成功。做事就要干凈利落，掃地也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，不要把勞動作為包袱，你應(yīng)該去享受一下勞動的快樂。做錯了也要及時改正，你明白“勤奮”“勤快”怎樣雕刻嗎？
落葉上的字一瞬間就過去了，沒有了任何痕跡，就像它“說”的那樣，或許我應(yīng)該做到這些。
——風(fēng)停了，我撫摸著那片落葉，想了很久，很久……我深情地對它說“謝謝，十分感謝，我懂了！”
——回到教室，我把葉兒藏夾在我的本子里。
“叮鈴鈴……”又上課了，同學(xué)們都各懷驚喜，只有我是失敗者而已……
回想以前，哪次我不是優(yōu)秀？各科考試我最能，各項體育活動也令人稱道……可如今……
望望窗外，黃色的竹葉在飄零，樹上僅有的只只“蝴蝶”也飛走了，月光？月光呢？我的伴侶月亮也被漆黑的云蓋沒了。唉！我的頭沉重地抬不起來，心中僅有一盞破爛的燈。
又是長長的閱讀，這可是我最討厭的，就如長長的天梯怎么爬也爬不完。而且一不小心就會摔下來……
但是我沒有絕望，相信“明燈”會來的。
終于老師來了，用那柔和而又溫暖的聲音把我救了出去。她告訴我：“不要被失敗嚇倒……我相信你……”老師的一席話使我熱血沸騰，我的心中有一鼓強(qiáng)大的力量，它有如黃河水泛濫，一發(fā)不可收拾；又如長江之水滔滔不絕。我找回了自信。
“叮鈴鈴！”下課了，我向窗外望去，皎潔的月光呵護(hù)著沉睡的萬物，那么安祥；它照亮了周圍的漆黑，那么堅定；當(dāng)然，它也照得我心里暖暖的，就如老師的那些話語……
有了老師這盞明燈，我學(xué)起來就有勁多了，閱讀已不再是天梯，而是一座天橋，把我送到勝利的彼岸，讓我學(xué)得更好。不知怎么的，我比平時更有勁了，一口氣做了好幾個閱讀，而且更精確。
此時我才深深感到：“明燈”的鼓勵對我有多么重要。我是汽車，它就是發(fā)動機(jī)；我是輪船，它就是舵手；我是月亮，它就是映襯我的群星……
但它更是一座橋梁，是我成長路上必經(jīng)的橋梁，也是我前進(jìn)路上所必需的橋梁，更是黑暗與光明之間架起的一座拯救我脫離苦海的精神橋梁。啊！老師，我永遠(yuǎn)忘不了您給予我的鼓勵。
我十分感激失敗
失敗像是我的影子，怎么也丟不掉。
“又是測試，又是50多分，又是失敗”我一個人垂頭喪氣?！盀槭裁矗繛槭裁疵看味际沁@樣！”我恨我自己，恨失敗。天空依舊蔚藍(lán)，鳥兒依舊歡暢，溪水依舊流淌?！安灰覟?zāi)樂禍！我會站起來的?！蔽掖蠛鸬溃墒?，如何向家里人交代呢！唉，我孤獨地走著。
不知不覺來到了河邊，我獨自坐在那兒發(fā)呆，想著自己應(yīng)該如何面對父母、姐姐。不知不覺已經(jīng)過了中午，姐姐走到我身邊，拍了拍我，我回過神來。她問“為什么不回家吃飯？”我低著頭說“對不起，我又讓你們失望了——我……考試又失敗了。”她沒有說話，坐在我旁邊。
河水沖擊著河岸，沖上來了一條魚，忽然她說“其實失敗是常事，放棄就等于永遠(yuǎn)失敗，如果堅持學(xué)習(xí)，就一定會成功?！蔽艺娴目梢詥?？見我半信半疑，她對我說：“我倆打個賭，看這條魚能否自己跳進(jìn)水里？”我看著它，心想，它完了——肯定完了。這魚不停地跳躍著、拍打著……一次次、一點點地向河水靠近，它快要沒力氣了，渾身已沾滿了泥土，但它仍在不停地跳……終于，它下去了，掉到水里，身上的泥土被沖洗干凈，游向深處……我和姐姐同時歡呼、跳躍，這也讓我對自己又充滿了信心?！霸趺礃?，只要堅持，就會慢慢接近成功，最終到達(dá)目的地。”“是！”我自信地說，我們一起跳著、笑著跑回了家。
感激失敗，它讓我知道了堅持，讓我變得堅強(qiáng)，風(fēng)吹雨打，最終都會挺過去，日曬雨淋，最終也會熬過來。
我十分感謝老師
我是一個自尊心極強(qiáng)而又怕面對失敗的人，但是生活的道路總不是一帆風(fēng)順的，總有許多坎坷，所以學(xué)會堅韌是多么重要??！
一次測試的結(jié)果出來了，我驚呆了，天啊！這是我的成績嗎？可是事實是不能改變的，我哭了，覺得學(xué)習(xí)太苦了，甚至不想學(xué)了，老師看穿了我的心思，感受著我的痛，也在想辦法開導(dǎo)我，而對于我這么一個要強(qiáng)的人要想不傷心簡直比上天還難。
一輪夕陽緩緩下墜，我望著窗外故作沉默，可心里又急又氣，氣自己為什么沒考好，急自己該怎么學(xué)。“我該怎么辦？我又能怎么辦呢？”淚也流進(jìn)了心里……
這時旁邊好象
有人在叫我，回頭一看是老師，趕緊擦了眼淚。老師和我漫步在校園中，我低頭不語，老師也沒說話，彼此沉默了好久。終于，老師停下腳步問我：“你看到那輪夕陽了嗎？你知道在它之后是什么嗎？”我隨著老師手指的方向望去，沉思了一下回答：“夕陽之后是黑暗，它讓我不見天日?！崩蠋熈⒖谭瘩g到：“不，夕陽之后，在明天它又是蓬勃豪放的朝陽，普照大地，你說對嗎？”“對啊，我怎么沒想到呢？”我茅塞頓開有了柳暗花明之感。我知道我該怎么做了。
那天，老師還送了我一句意味深長的話：“要勇于面對生活，要有毅力。知道縱使黑暗吞噬了一切，還有太陽存在；縱使在茫茫的大漠，也會有綠洲的存在?！?/p>
現(xiàn)在我學(xué)會了堅韌，而這要感謝我的老師，感謝他教會我面對“朝陽之后的夕陽”，“夕陽之后還有朝陽”。
作者：高中高三學(xué)生（1）班 張一帆 時間：2020-12-29 18:52
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