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身上長(zhǎng)刺的同學(xué) 2500字

文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好身上長(zhǎng)刺的同學(xué)2500字作文?俺們班有個(gè)竟然連校長(zhǎng)也敢刺的同學(xué),這在各班可不多見。他可不是用劍刺,用刀砍,而是,呵呵,用身上像刺猬一樣長(zhǎng)滿了的刺扎?!按髠b”金子光發(fā)現(xiàn)死黨陳宇之變了。原來的陳宇之勤奮好學(xué),樂于助人,深得同學(xué)們的喜愛。以下是陳景楠寫的《身上長(zhǎng)刺的同學(xué)》范文;

好身上長(zhǎng)刺的同學(xué)作文2500字概況

  • 作者:陳景楠
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)2500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分94段敘寫
  • 更新:2023年02月12日 15時(shí)14分

俺們班有個(gè)竟然連校長(zhǎng)也敢刺的同學(xué),這在各班可不多見。他可不是用劍刺,用刀砍,而是,呵呵,用身上像刺猬一樣長(zhǎng)滿了的刺扎。

“大俠”金子光發(fā)現(xiàn)死黨陳宇之變了。原來的陳宇之勤奮好學(xué),樂于助人,深得同學(xué)們的喜愛?,F(xiàn)在的陳宇之,唉!怎么說呢?簡(jiǎn)直跟原來判若兩人!

從前上課的時(shí)候,陳宇之端端正正地坐在座位上,安安靜靜地聽老師講課。

現(xiàn)在呢,陳宇之坐不了三分鐘,就渾身不自在,不是東張西望,就是做小動(dòng)作,而且常常把桌子椅子弄得吱吱嘎嘎響。

有時(shí)揪前排女同學(xué)的小辮子,有時(shí)把后排女同學(xué)的文具盒推到地上,有時(shí)趁老師一轉(zhuǎn)身,馬上跑下位,趴在窗臺(tái)邊看樹上的小鳥打架。

數(shù)學(xué)老師說:“陳宇之,你的屁股是銳角的嗎?”

語文老師說:“陳宇之,你是尖屁股嗎?怎么老是坐不???”

要是以前老師這樣說他,陳宇之早就臉紅了。

以前的陳宇之臉皮特薄,心里的害羞很容易透過皮膚,變成紅臉?,F(xiàn)在的陳宇之臉皮特厚,老師再怎么說他,他也無所謂。

數(shù)學(xué)老師說:“陳宇之,你臉上的皮至少有三尺厚。”

語文老師說:“陳宇之,你是上等靴皮嗎?你臉上的皮真是比靴皮還厚!”

老師的諷刺,陳宇之全當(dāng)作耳邊風(fēng)。這樣的諷刺可不是一次兩次,對(duì)陳宇之來說,簡(jiǎn)直是家常便飯,天天吃。

每次都是這樣,課堂上,陳宇之被老師罵了。下課后,陳宇之一定要找一兩個(gè)同學(xué)撒撒氣,而且多半是找女同學(xué)過不去。

他從教室后面,沿著中間那過道,像瘋子似的沖出了一條浪。

女生廖晨珊的鞋子被他踩掉了一只,女生段晶晶被他擠到桌子上趴著,女生康妮一下被推到講臺(tái)邊,身子跟講臺(tái)進(jìn)行親密接觸。

女生也不是好惹的呀!她們一起大叫:

“好你個(gè)陳宇之!接招……”

“順我者昌,逆我者亡,歷史的洪流是擋不住的!”陳宇之像一陣風(fēng)似的沖出教室,“我要去WC!來吧?!?/p>

同學(xué)們又生氣,又好笑,卻又無可奈何。

最討厭的是,陳宇之說話,每一句都帶刺。

廖晨珊喜歡舞蹈,參加了學(xué)校的舞蹈興趣小組。陳宇之一見到廖晨珊,就很客氣地跟她打招呼:

“廖晨珊,你好……神氣什么,難道你跳得比楊麗萍還好嗎?”

后半句話突然轉(zhuǎn)折,氣得廖晨珊三天打不起精神。

段晶晶喜歡唱歌,有事沒事嘴里哼哼著旋律。

陳宇之就學(xué)周星馳,左手在臉上一劃拉,右手在臉上一劃拉:“哪兒飛來一只討厭的蒼蠅,整天嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡,啰哩啰嗦,沒完沒了……”

那是孫悟空嘲笑唐僧啰嗦的一段道白。

段晶晶氣得要吐血。

小組長(zhǎng)秦思薇讓他交作業(yè),全小組就他一個(gè)人沒交。你瞧陳宇之怎么說:“哎,我說稅官大人,寬限幾天好不好,我家上有老,下有小,實(shí)在是揭不開鍋了。”

交作業(yè)又不是交稅,看他說的那么可憐兮兮的。

“再不交我去告訴老師啦!”秦思薇說。

“去吧,去吧,告訴聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)也行。”陳宇之死豬不怕開水燙地說。

這樣下去怎么得了,“大俠”金子光心里很著急。

金子光和陳宇之是好朋友,好朋友就應(yīng)該互相幫助,有難同當(dāng)。這天下午,金子光找到陳宇之:“陳宇之,我們是好朋友是不是?”

“……”陳宇之沒有說話。

“說實(shí)在的,我覺得你變了很多。”

“……”陳宇之還是沒有說話。

“你為什么總要跟老師作對(duì),跟同學(xué)們過不去呢?”

陳宇之看了看金子光,自己的眼里好像有淚花在閃爍:“我沒變,我還是我,不是我跟老師和同學(xué)們過不去,是你們,是你們所有人跟我過不去!”

“好了,我知道你心里有委屈,咱們好好談一談,把心里的疙瘩解開好不好?”金子光真誠(chéng)地說。沒想到陳宇之竟然這樣理解

“我知道是老師派你來的,謝謝好朋友的幫助,我不需要?jiǎng)e人的憐憫……”

他把“好”字念得很重,顯得金子光很虛偽。

“你怎么能這樣說?你……”

“我本來就是這樣呀!去當(dāng)老師眼里的好學(xué)生吧,盡管你的100分是找鐘文迪抄來的?!?/p>

最后一句話揭開了金子光的傷疤,而且在上面撒了一把鹽。金子光覺得受不了,就像赤腳走在山路上,突然被蒺籬刺中了腳板心,讓人疼痛難忍。

兩個(gè)好朋友不歡而散。

此后,陳宇之非但沒有變好,而且變本加厲,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,整個(gè)成了一個(gè)“刺兒頭”,甚至連名字也被老師改了,改成了―― 噓,暫時(shí)保密,請(qǐng)接著往下看吧。

有一天,跟陳宇之同桌的女生俞含曉,不小心碰了他的胳膊,就像被人扎了一針?biāo)频捏@跳起來,嘴里狂呼亂叫:

“老師,陳宇之扎我!”

“你給我站起來,陳宇之,不,應(yīng)該叫你陳宇刺?!崩蠋熣f,繼而又翻了翻白眼,“你怎么老是制造麻煩呢?”

陳宇之知道。他并沒有對(duì)俞含曉怎么樣,是她自己碰了碰他的胳膊,然后大驚小叫的。

陳宇之很委屈,但他不會(huì)分辨。

他默默地盯著老師看,好像要把老師看穿似的。

“看什么看,是不是委屈你啦?向后轉(zhuǎn),你看墻壁去吧!這叫面壁思過?!崩蠋熒斐鲇沂?,做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作,說。

陳宇之就真的向后轉(zhuǎn),看了一節(jié)課墻壁。

下課后,陳宇之非常友好地伸出手,對(duì)俞含曉說:“俞含曉同學(xué),對(duì)不起,我向你道歉。”

俞含曉從來沒有看到陳宇之這樣子彬彬有禮,心里很感動(dòng),馬上伸出手,跟陳宇之握了握:

“沒,沒什么,我不該這樣子……媽呀,你干嘛?!?/p>

后半句話,音量突然提高十倍。

當(dāng)俞含曉的手跟陳宇之的手一接觸時(shí),就像有一大把尖銳的釘子,穿過了俞含曉的手掌心,讓她十指連心,疼不欲生。

“怎么?你受不了是不是?我又不是頭上長(zhǎng)角,身上長(zhǎng)刺,你瞎叫喚個(gè)什么勁呢?”說完,陳宇之松開了手,還把空空的手掌,展示給圍觀的同學(xué)們看。

大家真的看到,陳宇之的手上什么東西也沒有,跟別人的手沒有什么兩樣。

俞含曉卻還在使勁地甩著手,好像一只手掌被扎出了無數(shù)窟窿似的,從窟窿里正汩汩地往外流著鮮紅的血,臉上扭曲著痛苦的表情:

“你就是身上長(zhǎng)刺!哎喲,哎喲,疼死我了……”

同學(xué)們?cè)僖膊桓遗鲫愑钪?,都怕他身上的“刺”。雖然這刺看不見,但它扎人卻是很厲害的。只要稍有接觸,就比被蜂咬了一口還難受。

女生康妮被刺了一回,嚇得退避三舍。

女生張伊倩被刺了一回,嚇得望風(fēng)而逃。

女生段晶晶也被刺了一回,嚇得落花流水。

這一天,陳宇之從校外買了一袋爆米花,匆匆忙忙地往教室趕。不小心被一塊石頭絆倒了,爆米花撒了一地。

陳宇之心里正在懊惱,卻見戴二道杠的中隊(duì)長(zhǎng)迅速跑過來。

“好哇,偷吃零食,扣你們班十分。”中隊(duì)長(zhǎng)往小本子上記著什么。

陳宇之沒有說話,揉了揉被摔疼的胳膊和腿,一拐一拐地向教室走去。

“哎,把爆米花給我撿起來,聽到?jīng)]有?”中隊(duì)長(zhǎng)威嚴(yán)地說。

“不是有值日生嗎?為什么要我撿?”陳宇之開始說歪理。

“你弄臟的,當(dāng)然你自己收拾。對(duì)了,破壞校園環(huán)境,再扣你們班十分?!敝嘘?duì)長(zhǎng)又往小本上記了一筆。

“值日生呢,要值日生干嘛?”陳宇之一邊走,一邊回頭說。

中隊(duì)長(zhǎng)跑上前,一把拉住陳宇之的手:“不收拾干凈,我決不放你走?!彼脑拕傉f完,就像自己打了自己一巴掌似的,立即放開手,大叫起來:

“好哇,你拿什么刺我。哎喲,哎喲……”中隊(duì)長(zhǎng)疼得哭起來。

瞧,女生就是愛哭。陳宇之心里想,覺得好受一點(diǎn),接著往教室走去。

女中隊(duì)長(zhǎng)很快找來了值班主任。值班主任從教室里把陳宇之帶到了辦公室。不用說,主任的手也被刺得一陣一陣鉆心疼。

校長(zhǎng)也趕來了,校長(zhǎng)微笑著說:“小同學(xué),上五年級(jí)了吧,可不能像幼兒園的小朋友一樣,吃什么,撒什么……”

校長(zhǎng)一邊說,一邊親切地拍著陳宇之的肩膀。沒想到這一拍,拍得校長(zhǎng)心驚肉跳。他像不小心讓手碰到了燒紅的鐵,疼得直哆嗦。

“你,你……,你連校長(zhǎng)也敢刺呀!你這個(gè)刺猬,哼、哼!”校長(zhǎng)暴跳如雷。

從此,陳宇之真的有好長(zhǎng)時(shí)間沒來上學(xué)。

漸漸地,老師同學(xué)們都把他忘了。

金子光跑到陳宇之家去看他。在一個(gè)小屋子里,金子光找到了縮成一團(tuán)的陳宇之。他簡(jiǎn)直不敢相信自己眼睛,陳宇之真的變了,變成了一個(gè)刺猬人。

除了臉上還掛著純真的笑,陳宇之全身長(zhǎng)滿了刺。以前看不見的刺,現(xiàn)在清清楚楚看得見了,一根一根支楞著,很恐怖。

“你來干什么?我不需要?jiǎng)e人的憐憫!”陳宇之說。

“對(duì)不起,我來看你,我沒有盡到同學(xué)和朋友責(zé)任。”金子光誠(chéng)懇地說。

后來,金子光了解到,陳宇之原本有一個(gè)幸福家庭,但是爸爸遇到了另外一個(gè)女人,媽媽變得歇斯底里,整天對(duì)他不是打就是罵,把一肚子的怨恨都灑到陳宇之的頭上。

在學(xué)校里,陳宇之也無心學(xué)習(xí),有時(shí)故意跟老師和女同學(xué)找碴兒。每次老師取笑他,責(zé)罵他,諷刺他,都會(huì)在他的心里引起強(qiáng)烈的反抗。

他在心里說:“我要加倍地還給你們!”

就這樣,在不平衡的心理刺激下,他成了一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的孩子。誰碰扎誰。

后來在醫(yī)生、老師和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助下,現(xiàn)在的陳宇之終于跟原來一樣,勤奮好學(xué),樂于助人,深得同學(xué)們的喜愛。

至于說他的身上嘛,當(dāng)然連一根刺也沒有了,哈哈!

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作者:高中高三學(xué)生(1)班 陳景楠   時(shí)間:2023-2-12 15:14

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