文章摘要：二年級作文200字:怎么寫好蒲公英風車200字作文？走慣了凹凸不平的小路今天我一個人回家路上的薺菜對著我微笑風的呼啦啦被夕陽映照的田野風車正在輕輕的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)吹醒 蒲公英的身影我好似看見了它們在朝著我揮手旋轉(zhuǎn)著 旋轉(zhuǎn)著所以制作了蒲公英風車因為手里捧抱著所以不寂寞呀長長的羽翼和映照著的人影一邊追趕 一邊跑著微風輕拂著 滿開的蒲公英搖搖晃晃乘著風車 遠飛而去散落在頭發(fā)上搖搖晃晃 搖搖晃晃一起玩過因為已經(jīng)刻印在心田里了不是一個人喲雖然是走慣的路漸漸發(fā)現(xiàn)了新的景色明天在告訴。以下是蔣佳玥寫的《蒲公英風車》范文；

好蒲公英風車作文200字概況

• 作者：蔣佳玥
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：200字作文
• 體裁：
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2024年12月01日 18時32分

走慣了凹凸不平的小路

今天我一個人回家

路上的薺菜對著我微笑

風的呼啦啦

被夕陽映照的田野

風車正在輕輕的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)

吹醒 蒲公英的身影

我好似看見了它們在朝著我揮手

旋轉(zhuǎn)著 旋轉(zhuǎn)著

所以制作了蒲公英風車

因為手里捧抱著

所以不寂寞呀

長長的羽翼

和映照著的人影

一邊追趕 一邊跑著

微風輕拂著 滿開的蒲公英

搖搖晃晃

乘著風車 遠飛而去

散落在頭發(fā)上

搖搖晃晃 搖搖晃晃

一起玩過

因為已經(jīng)刻印在心田里了

不是一個人喲

雖然是走慣的路

漸漸發(fā)現(xiàn)了新的景色

明天在告訴

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作者：小學二年級學生（7）班 蔣佳玥   時間：2024-12-1 18:32